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《史记卷一――五帝本纪第一》读书笔记 　　今天去借了史记，读了一会文言文，带着注解，百度一起看，虽然是一知半解的看的明白，但是我觉得看原文好像没有太大的必要，有点浪费时间，于是我转而看译文。 　　开篇的五帝之说，让我很无语。

一分耕耘一分收获 　　――我与读书社 　　说起读书社，我还记得，初次相遇，是我刚来这个学校的初始，我得知了有xx读书社这个社团，那时的我是有打算进的。后来，我也忘了具体是因为什么事，我回了宿舍，忘了

我的一次科学尝试初一作文800字 　　导语：欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！

团支部“一团一品”建设工作总结 　　一、建设概况 　　2011年，金汇村团支部在镇党委及团委的指导和关心下，积极贯彻有关文件精神，以实现新时期青浦区共青团组织“四有”标准为目标，扎实推进团支部“一团一品

2010年水厂水源“一书一表”精品工程活动总结 为认真贯彻勘探局及供水公司2004年健康、安全与环保工作部署，全面推进hse管理体系，不断提高员工的hse素质，增强员工风险管理意识和控制能力，规范运作基层“一书一表

2017—2018学年度第一学期期末测试试题 七年级数学 2018.1 (考试时间：120分钟　总分：100分) 一、选择题(每题2分，共12分) 1．下列各数是无理数的是 　 A．－5 B． C．4

小学2015学年第一学期开学前及第一周工作安排 　　小学XX学年第一学期期初及第一周工作安排 　　8月25日（周二） 　　1、上午8:00教师报到，8:10全体教师会议。地点：阶梯教室。 　　（1）宣读学校工作计划。

一年级数学第一册教学总结 第一篇：2014年一年级数学第一册教学总结 本学期我担任一年级数学教学工作，由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入

 第六章 出差制度 出差申请单（一） 部门： 申请日期： 年 月 日 出 差 人 职 别 卡号： 职 务 代 理 人 职 别 签 名 姓 名 姓 名 出 差 要 办 事 项 出 差 地 点 出 差 时

学校“一校一品”特色活动实施方案 　　文化要繁荣，教育要引领，素质教育一直是XX教育统揽全局的思想。20xx年来，XX教育提出要“把加快实施均衡教育基础设施提升与打造‘一校一品’特色校园相结合”，引

人工挖孔桩灌注桩单桩施工记录 工程名称： 建设单位：桩位编号1#-1砼强度护壁 C30 成孔验收日期： 2014年 月 日桩身C30桩身砼浇注日期： 2014年 月 日孔口标高（m）31.71桩身柱状图 31

每日一练（15） 1、（2009浙江理）设向量，满足：，，．以，，的模为边长构成三角形，则它的边与半径为的圆的公共点个数最多为 【 】 A． B． C． D． 2、（2010全国新理）已知函数若互不相等，且则的取值范围是【

一元一次不等式组 (总分：100分 时间45分钟)　　姓名　　　　　分数　　　　　 一、选择题（每题4分，共32分） 1、下列不等式组中，解集是2＜x＜3的不等式组是(　) 　　A、 B、　　C、 D、

每日一练（17） 1、（2010辽宁理）已知点在曲线上，为曲线在点处的切线的倾斜角，则的取值 范围是【 】 A. B. C. D. 2、（2010重庆理）到两互相垂直的异面直线的距离相等的点，在过其

2009年度第一学期高一班主任计划 　　一,管理的方法 　　服从学校,上级的安排,指示 　　班主任引导,学生自我管理 　　充分体现一切为了学生个性发展的理念 　　二,管理的大体计划和目标 　　让大家熟悉环境

写给丈夫的一封信 亲爱的老公： 老公虽然我们同在一个单位每天下班都能回家，但回家后都面对的是柴米油盐，面对的是孩子一天的饮食和学习情况，偶尔谈谈你的工作，我也没有下过井，只是听你说起来我这心里一阵阵的为

高一化学必修一化学方程式大全    1、钠在空气中燃烧(黄色的火焰) 2Na + O2==【点燃】Na2O2 钠块在空气中变暗   4Na+O2=2Na2O Na2O在空气中加热(变黄)2Na2O+O2=2Na2O2

应聘诺基亚：一场接一场的考试 　　那是我至今为止经历过的最严格,也最人性化的招聘，至少表现给我的是这种感觉。其招聘流程设计既科学又合理，以致于在其它单位应聘时候受到的故意的刁难与傲慢，在诺基亚的整个

一张方桌 一杯清茶 民情夜访解民忧 为做好新形势下的群众工作，近年来，广东省乐昌市领导干部夜间晚饭前后深入农村基层接触群众开展民情夜访，倾听群众呼声，了解民情民忧，解决群众关注的重点、热点、难点问题。

小学一年一度庆六一活动方案 　　一、实施背景： 　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神