一年级上册(1-3)单元语文教案
一年级上册 《语文》教案 **市古城小学: ** 第一单元识字学情分析: 识字是读写的基础,识字太少,必然拖阅读、写话、习作的后腿。研究表明:小学生手部的小肌肉还不够发达,写字缓慢而又吃力。因此,我
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一年级上册 《语文》教案 **市古城小学: ** 第一单元识字学情分析: 识字是读写的基础,识字太少,必然拖阅读、写话、习作的后腿。研究表明:小学生手部的小肌肉还不够发达,写字缓慢而又吃力。因此,我
一年级数学下册期末试卷 学校 班级 姓名 一、计算。(12+4+6+6=28分) 1、口算。 12-8= 68+7= 89+2= 53-12= 17+9= 99-90= 71-6= 76+23= 43+8=
qínɡ bà bɑ 期六的早上,天 朗, 带着我 jiě jie wǔ jié shù fēng 和 去奶奶家过端 。路边的小 迎 dǎ zhāo hū ne chí huā 摆动,好像在和我 ! 塘里的荷
组织公司内部各项定期和不定期集体活动; 负责新进员工使用期的跟踪考核,晋升提薪及转正合同的签订并形成相应档案资料。 20xx年xx月-20xx年xx月 xx科技有限公司 销售代表 负责与客户进行业务联络和沟通,深度挖掘客户价值,
《鲁滨逊漂流记》是一部长篇小说,本课内容由梗概和精彩片段组成。《鲁滨逊漂流记》叙述17世纪有个叫鲁滨逊的英国人,在航海中遇险,孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡,他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料,同大自然展开
章的规定,在平等自愿、协商一致的基础上,同意订立本劳动合同,共同遵守本合同所列条款。 一、合同类型和期限 第一条 甲、乙双方选择以下第 种形式确定劳动合同期限: (一)有固定期限:自 年 月 日起至 年
(建议时间:40分钟) 基础达标训练 1. (2019衢州)二次函数y=(x-1)2+3图象的顶点坐标是( ) A. (1,3) B. (1,-3) C. (-1,3) D. (-1,-3) 2. (20
人教版高中语文必修2 第二单元 第5课 离骚 习题练习三(附答案) 一、选择题 1.下列词语中加点的字注音有误的一项是( ) A.谣诼(zhuó) 离骚(sāo)岌(jí)岌可危 B. 方圜(yuán)蛾(é)眉
商业风险业务计划书 慨 述 1.背景和问题 互联网和万维网(WWW)已经成为世界范围内的“信息高速公路”和电子商务市场的支柱。由于万维网使用者的数量飞速增长,对于最终用户来说,随着可供使用的主页和网上信息的数量
高级财务会计 练习题 会计学院 赵惠萍 1 第 5 讲 租赁 练习题 一、单项选择题 1. 下列各项中,不应计入初始直接费用的有( )。 A. 租赁项目的手续费 B. 履约成本 C. 差旅费 D. 租赁合同的印花税
5铺满金色巴掌的水泥道(精读课文) 【教学目标】 1.会认“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“金色、水泥”等17个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会
六年级下册《鲁滨逊漂流记》主要讲述鲁滨逊不屑守成,出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后,他运用自己的头脑和双手,把荒岛改造成“世外桃源的故事。 【说教材】 本课是一篇略读课文。根据新课程标准,作为一篇略读课
1. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 动物儿歌 2. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com自学指导: 自读儿歌,找出自己最喜欢的小动物并说一说原因。 3
第二步,解绑QQ号,换老婆,亲戚,朋友的QQ号,继续加。缺点:每小时只能加5-8个,每天最多加50个人。 引流入口 1,移动APP,陌陌,贝贝等; 2,论坛,分类网站,赶集,百姓,58同城; 3,QQ群,交友群,老乡群,旅游群,采购群,营销群等;
《彩卡端午—纸雕塑》教案 课时:1课时 一、教学分析: (一)教学内容分析: 《纸雕塑》一课选自广西美术出版社出版的七年级下册内容。属于设计·应用课。纸雕塑是一种以纸为材料,使用刀等工具,通过将平面
《树和喜鹊》教学设计 教学内容:人教版小学一年级下册第三单元第六课 教学目标: 1、 认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁,读准多音字“只、种、乐、都”的字音;会写单、居等6个生字。 2、
《树和喜鹊》教案设计 教学目标: 1.认识“窝、孤”等9个生字和子字旁,倒八3个偏旁,读准多音字书“只、种、乐”。会写“单、居”等6个字。 2.通过联系上下文,了解“孤单、邻居”等词语的意思,积累“从前、叽叽喳喳、安安静静”等词语。
小学数学人教版一年级上册5.28和9 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共8题;共31分) 1. (4分)数一数,写一写. _______
中考总结:我和一年级的孩子们 一周的复习、考试,紧张有序,本周进行了改卷,看着孩子们的成绩,想起孩子们那一张张的小脸。小燕燕在中考中,语文居然满分,这么难的题,对一个刚刚六岁的孩子来说,确实是不
《树和喜鹊》教学设计 教学亮点:低年级听力不够集中,教师在课堂上能运用各种活动来吸引学生的注意力,把学生带入情境当中。 教学目标: 1、认识与理解快乐、喜鹊、孤单等词语。 2、在理解的基础上能够灵活运用