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七年级上学期Unit 2 Daily life Reading A A day at school导学案 班别：_____________ 姓名：_____________ 学号：___________

 《平行与垂直》导学案 【学习目标】 1、认识和理解同一平面内平行线、垂线的概念。 2、能准确判断同一平面内的平行线和垂线。 3、提高动手能力，发展空间观念。 【学习重、难点】 重点：掌握同一平面内平行线和垂线的概念。

学科 语文 年级/册 九年级上册 教材版本 部编版 课题名称 第一单元《乡愁》 教学目标 体会《乡愁》作者深沉的思乡之情 重难点分析 重点分析 《乡愁》的四种直观意象邮票、船票、坟墓、海峡，它们之间

13寒号鸟 导学案设计 课题 寒号鸟 课型 新授课 设计说明 　　《寒号鸟》语言形式简单，贴近学生的年龄特点，主题突出，内容浅显。其中以故事中人物的语言描写最为突出，生动地表现出了喜鹊和寒号鸟截然不

牛津深圳版小学英语二年级上册 Module 3 Places and activities Unit 9 Dinner is ready Let’s talk 导学案 模块 Module 3 Places

师：今天，老师带小朋友去内蒙古美丽的大草原看看，你们高兴吗？（高兴）那里有奔腾的马儿，健壮的牛儿，以及可爱的小绵羊，小朋友想去看看吗？（想）看这里有几只小羊迷路了，小朋友愿意帮助他们回家吗？ 1、逐一出示音筒，唱音符

《体会 “倍”的意义》教学设计 教学内容： 小学数学冀教版二年级上册第80页的例题和相关练习。 教学目标： 知识与技能 ： 结合具体情境，利用旧知迁移，理解“倍”的意义，建立“倍”的概念； 过程与方法

（5）无理数一定都带根号. （ ） 4.请写出一个比3大比4小的无理数：　 　． 5.把下列各数分别填在相应的集合里： ﹣2.4，，﹣1，，0.333…，0，﹣（﹣2.28），，﹣|﹣2|，1.010010001…，﹣

1、 准确理解并掌握多项式除以单项式法则，能灵活运用法则进行简单的多项式除以单项式运算，提高计算能力。2、通过自主学习、小组合作，采用类比推理的方法掌握法则的应用。3、体验数学法则的应用价值，培养细心、认真的科研态度。

《前赤壁赋》复习学案 班级 姓名 学号 一、填空（22分） 1、苏轼，字 子瞻 ，号 东坡居士 ，与其父 苏洵 、弟 苏辙 并称为 三苏 。他开创了词的 豪放 词派，与南宋词人 辛弃疾 并称为 苏辛

《纪念白求恩》导学案 一、自学目标： 1．学习白求恩共产主义精神。 2．学会归纳各段内容要点。 3．学习对比手法，理解其作用。 4．学习本文叙议结合，以议为主的写法。 5.了解有关议论文的常识。 二、学习重点：目标1

《编码》教学设计 教学内容：北师大版小学数学四年级上册课本第91—92页 教学目标： 1. 知识与技能：会运用数描述某些事物的特征，进一步理解数的意义。 2. 过程与方法：结合具体的问题情境，通过观

第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第1课时 我与社会 一、学习目标 1.了解社会方式是多种多样的，感受社会不同的社会生活。 2.关注不断变化的社会生活，培养关心社会的行为。 3.知道社

第2时 敬畏生命【学习目标】1. 懂得生命至上的内涵。2. 了解生命之间的休戚与共。理解对生命的敬畏。【重点难点】重点:与周围的生命休戚与共。难点:与周围的生命休戚与共。【自主学习】1.生命是脆弱的、艰难的，但又是________、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种________的情怀。2.当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会________它。我们的生命

ther s _ ster 二、下面的小朋友迷路了，大家帮忙找到其亲人吧 ( ) 1．Where (在哪里) is my mother? A． B． ( ) 2．Where is my sister? A．

课题第七课 戊戌变法课型新授授课人授课时间学习目标1.了解公车上书及维新变法运动的展开，光绪帝变法诏书的主要内容，分析戊戌变法失败的原因。2.通过讨论“维新变法所要达到的目的”“ 变法失败的原因”，培养学生运用历史知识综合分析问题的能力。3.情感态度与价值观：通过本科学习，使学生能解释维新变法人士的进步立场，激发其热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。学习重点公

考试，他出了一道题目——“深山藏古寺”。你们觉得以下哪个人的画作会成为宋徽宗心中的第一？ 《蛙声十里出山泉》是齐白石九十一岁时，为中国文学家老舍画的一张水墨画。齐白石用焦墨画了两壁山涧，中间是湍湍急流

） A、核心家庭 B、主干家庭 C、单亲家庭 D、联合家庭 2、鹏鹏在家里很被重视，因为虽然自己还只是一名初中生，但是家里的很多事爸爸妈妈都会跟他商量，并且自己一旦指出了爸爸妈妈的过错，他们都会欣然改正，这反映了（

Unit 2 Looking for a Hospital【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：turn, left, right, straight, across.2．学会使用：问句“ Excuse me. Where is the…?“与答句“Turn right/left/go straight…“来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3

教学目标：1、 能学会用欢快诙谐的情绪演唱《阿凡提骑驴》，并融入简单的懂进行表演。2、 在音乐活动中，初步感受新疆风土人情及音乐特点。