一年级上册心理健康教育学案-第二课可爱的我｜辽大版
教学设计 活动主题：可爱的我 执教者 活动背景： 一年级的孩子还小，对认识别人有自己的看法，对自己没有什么了解。本节课就是让学生发现自我，认识自我，建立自信。 活动目的： 1、了解学生对自我的认识。
2021-05-16
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P3 P5 一年级上册心理健康学案-第二课可爱的我｜辽大版
《可爱的我》教学设计 学科：心理健康教育 课题 可爱的我 课时 第一课时 课型 新授 教 学 目 标 1、认识自我，完善自我，超越自我 2、认识他人，宽容他人，学习他人 3、培养学生关爱他人,尊重他人的品质。
2021-05-16
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P3 一年级上册心理健康教育教案-第二课可爱的我｜辽大版
教学设计 活动主题：可爱的我 执教者 活动背景： 一年级的孩子还小，对认识别人有自己的看法，对自己没有什么了解。本节课就是让学生发现自我，认识自我，建立自信。 活动目的： 1、了解学生对自我的认识。
2021-05-22
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P3 一年级上册心理健康教案-第二课可爱的我｜辽大版
可爱的我 教学目标： 1、 认识自我，完善自我，超越自我。 2、认识他人，宽容他人，学习他人 教学重难点： 重点：认识自我，完善自我，超越自我 难点：认识自我，完善自我，超越自我 教学准备：放大的课文图片。（有关故事）
2021-05-22
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P6 一年级上册心理健康教育学案-第三课我爱老师｜辽大版
《我爱老师》教学设计 教学目标 1.激发学生爱老师的情感。 2.喜欢和老师交往，对老师有礼貌，听从老师的教导。 3.知道老师爱学生，学生也应爱老师。知道9月10日是我国的教师节。 养成教育训练点
2021-05-16
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P6 一年级上册心理健康教育教案-第三课我爱老师｜辽大版
《我爱老师》教学设计 教学目标 1.激发学生爱老师的情感。 2.喜欢和老师交往，对老师有礼貌，听从老师的教导。 3.知道老师爱学生，学生也应爱老师。知道9月10日是我国的教师节。 养成教育训练点
2021-05-22
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P4 四年级上册心理健康教育教案-第五课我自信，我成功｜辽大版
《我自信，我成功》 一、活动目的 1、通过活动，使学生了解自信心的含义及自信心对人的重要作用。 2、通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，建立自信心，以健康心态面对人生，迎接挑战。 3、了解、掌握一些常用的建立自信的方法和途径。
2021-05-12
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P2 六年级上册心理健康学案-第六课自信添力量｜辽大版
《自信的力量》教学设计 《自信的力量》教学设计 一、 教学目标：提高学生的心理素质，塑造学生良好的心理品质，维护学生的心理健康，培养学生健全的人格。 1、 认知领域的目标：对心理因素有关自信知识的理解、应用； 2、 行为领
2021-05-14
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P2 六年级上册心理健康教育学案-第七课在合作中成长｜辽大版（1）
让我们明白，两只手尚且需要合作，那在学习生活中的我们就更需要合作更需要团结了。今天我们 就上一节心理健康课，出示课题“在合作中成长”。 二、 情中悟理 1、游戏肩并肩手拉手 以地面上的正方形为界，学生
2021-05-14
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P2 四年级上册心理健康教育学案-第九课我的情绪我做主｜辽大版
我的情绪我做主 一、教学目标： 1.知识目标:认识人类常见的各种情绪。 2.能力目标：表现人类常见的各种情绪。 3.情感态度和价值观目标：初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。 二、活动准备：课件
2021-05-16
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P3 四年级上册心理健康教案-第九课我是情绪的小主人｜辽大版
我是情绪小主人 教学目标 1、知识与能力：让学生了解情绪的含义，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。学会恰当表达自己的情绪，初步掌握调控不良情绪的方法。 2、过程与方法：学生从游戏、表演
2021-05-12
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P3 一年级上册心理健康学案-第一课校园里的小秘密｜辽大版
小学生心理健康教育一年级上册（辽宁大学出版社） 第一课 校园里的小秘密 教学目标： 1、了解小学生的学习与幼儿班的不同之处，熟悉自己的校园，建立良好的学校生活预期。 2、消除胆怯、疑惑的心理，尽快地
2021-05-16
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P3 四年级上册心理健康教育学案-第四课面对挫折我不怕｜辽大版（1）
课题：面对挫折，我不怕 执教者 活动背景： 如今在校学生绝大多数是独生子女,他们像众星捧月似的备受父母和长辈的宠爱和呵护,一旦遇到挫折便不能正确对待,或悲观失望,又哭又闹：或暴跳如雷,气愤有加。 活动目的：
2021-05-16
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P5 四年级上册心理健康教育学案-第九课我是情绪小主人｜辽大版
我是情绪小主人 执教年级 四年级 一、教学目标 1、了解学生产生不同情绪的表现,学会识别积极情绪和消极情绪。 2、使学生认识到情绪是可以调节的,使学生初步掌握调节情绪的方法和技巧。 二、重点、难点、疑点及解决办法
2021-05-16
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P3 四年级上册心理健康教育学案-第四课面对挫折我不怕｜辽大版
《面对挫折，我不怕》教学设计 教学目标： 1、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。 2、了解挫折对个人成长的重要性,体会感受挫折，掌握承受挫折、战胜困难的一些方法。 3、通过小组
2021-05-16
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P3 六年级心理健康上册教案-第二课 欣赏我自己 通用版
第二课 欣赏我自己 设计背景： 自我意识的发展过程是个体不断社会化的过程，也是个性特征形成的过程。在小学时期，学生的自我意识正处于所谓的客观化时期，是获得社会自我的时期。心理学家通过问卷调查，发现小
2020-11-30
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P3 一年级下册心理健康教育教案-第九课集体的力量｜辽大版
品质。针对当前小学生多为独生子女，与伙伴共事时以自我为中心，在团体中缺乏人与人团结合作的个性弊端，我以“团结合作的力量”为活动主题，把学生置身于一定的情景中，通过做游戏、听故事等活动形式让学生在轻松的
2021-05-27
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P2 可爱的＊＊我的家乡
美丽的**，我可爱的家乡 我的家乡**是一座以湿地生态而驰名中外的年轻城市，她富饶美丽，资源丰富，景观独特，可谓物华天宝。它位于辽宁省西南部，辽河三角洲的中心地带，南临渤海辽东湾，既有“湿地之都”和
2019-03-06
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P123 一年级语文上册S版导学案
一年级上册导学案教材分析 义务教育课程标准实验教科书《语文》（一年级上册），倡导自主、合作、探究的语文学习方式，以全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展为目标。 一、
2021-08-11
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P7 小学数学北师大版一年级上册3.3可爱的小猫（A卷）
小学数学北师大版一年级上册3.3可爱的小猫（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填 (共6题；共40分) 1. （6分）2+3=_____
2020-10-12
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