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利益为重，顾大局、识大体的可贵品质。也赞扬了廉颇勇于改过的精神。 六、写字：（如果生字比较多，交流学案时，发现同学们哪些字容易写错 < 描红 临写>） （1）请同学们认真观察课后方格里的一类生字，你认

二班级上册《连加、连减的竖式计算》导学案 二班级上册《连加、连减的竖式计算》导学案 连加、连减的竖式计算 教学目标： 1、经受探究两位数连加、连减的竖式计算，体验怎样写更简便及能够用简便的方法正确计算三个数的连加、连减。

洗洗小手讲卫生。 　不用水时要关上,不能让水白流掉。 不玩水,不浪费,积少成多也是宝。 　人人节约一滴水,节水习惯我养成。 2.教材第105页。 阅读教材第105页,完成下面的填空。 (1)世界水日是每年的(　　)月(　　)日

九班级化学上册《原子的构成》导学案 九班级化学上册《原子的构成》导学案 敬重的各位老师，友爱的同学们，大家好，我是王。我今日分析的内容是《原子的构成》。 依据我在训练实习中积累的阅历和对现行课程标准

二班级上册《秋天的图画》导学案 二班级上册《秋天的图画》导学案（通用13篇） 二班级上册《秋天的图画》导学案 篇1 　　《秋天的图画》是一组以“秋天”为主题的新选编课文，图文并茂，语句短小凝练，通过

七年级英语上册Module 1导学案 Unit 2 【课前朗读词汇】 everyone, capital, but, very, big, city, small, first name, last

§4.3 水的组成（学案） 【学习目标】 1. 认识氢气了解检验氢气纯度的方法 2. 知道水的组成 3. 认识单质、化合物、氧化物的概念 4. 能对物质进行分类 【学习过程】 活动一 认识氢气 氢气的物理性质

                    ； （4）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此你的看法是           ,理由是           ，若要制取纯水，还需要采用的净化方法是   

示相反意义的量。 ②师：再来看－5℃，你明白他的意思吗？谁来说一说。 生：－5℃是零下5℃。 师：我看到上下刻度都有5，为什么要标在下面？ 生：零下5℃要画在0℃以下5格。 师：那零下10℃怎么表示？

小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第二单元 主备人 单 元 分 析 在第一学段学生已经积累了一些有关“位置与方向的知识和经验，形成了一定的空间感，他们对位置与方向的感知和理解的能力在不

三角形的高、中线与角平分线 课题 三角形的高、中线与角平分线 课型 新授课 时间 主备 审核 班级 学生学案 教师导案 学习目标： (-）知识与技能 　 １、三角形的高、中线与角平分线的定义 ２、三角形的高、中线与角平分线的画法

 八年级上册复习总题纲 无脊椎动物：目前已知的动物约种，按有无脊柱分为和。 一、腔肠动物 1、腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数生活在中， ※如、、、等；少数种类生活在中，如。 2、水螅的身体由

 《少年闰土》导学案 一、教学目标：（1） 　 1、从人物的动作、语言入手了解闰土的性格、品质特点。 2、学习从人物的动作、语言入手了解写人物的性格的方法， 3、理解含义深刻的句子，体会课文的思想感情。

good friend likes to do the same things as me. 对于我来说，好朋友喜欢跟我做相同的事情。 5. Who is smarter, your mother or

第一课时：A Let’s learn Let’s do A Let’s talk Let’s play 第二课时：B Let’s learn Draw and say B Let’s talk Let’s play

二班级上册《观看物体》导学案苏教版 二班级上册《观看物体》导学案苏教版 教学内容：观看物体，教材第90——91页的内容。 教学目标： 1、让同学通过实际的观看、比较，初步体会从不同的位置观看物体所看

name ＇s ___________ __________ （三）写出下列单词. 时钟 _______ 我的 ________ 你的___________ 名字_______ 遇见_________ （四）尝试翻译下列句子

(2)60里面有(　　)个十,20里面有(　　)个十, 6÷2=3,60÷20=(　　)。 用竖式计算: 3.通过预习我知道了计算除数是整十数商是一位数的除法,可以口算,也可以用竖式计算。用竖式计算时,被除数里有几个除数

学习后你有什么收获？有什么问题？畅谈一下 板书设计： 毫米的认识 米 长度单位 厘米 1厘米=10毫米 毫米 第二课时 分米的认识 授课时间：___年 月 日 导学目标： 1、通过动手实践，使学生意识到量比较长的物体的的长度可以用分米作单位。

##小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 一 主备人 ## 课题 分数乘法单元备课 学习内容 分 析 教材第2页例1练习一1～3。 学习目标 1. 理解分数乘法的算理并掌握分数乘法的计算方法，会进行分数乘法计算。