人教版五年级上册全册教学案
望要真诚,要求要具体。可以先进行自我介绍,然后,用真诚的态度对学生说:“我有幸任你们的班主任,我感到很高兴,我希望同学们支持我的工作,共同把我们班建设好”。寥寥数语道出一片真诚,会融洽师生感情。
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望要真诚,要求要具体。可以先进行自我介绍,然后,用真诚的态度对学生说:“我有幸任你们的班主任,我感到很高兴,我希望同学们支持我的工作,共同把我们班建设好”。寥寥数语道出一片真诚,会融洽师生感情。
功导学案 一、学前反馈: 1、知识点:功的计算:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 (1)功的计算式:W=FS (2)功的单位:焦耳,1焦=1牛•米。 (3)1焦耳的物理含义:在1牛顿力
小学语文导学案 1、大海的歌 一、学习目标: 1.理解课文内容,了解大海有哪些特点,体会作者的思想感情。 2.认识7个生字,会写1`2个生字。理解“潮声、玉镜、仰头、翻滚、奔腾、琴师、凑出、渔帆”等词。
师生一起总结本节课学习的词汇和句型。 作 业 设 计 1. 学生朗读4—6单元四会单词和常用句型。 2. 做学案上的配套练习。 板 书 设 计 Recycle 2 job hobbies Ken father mother
六一小学五年级上册语文第二单元导学案 “露从今夜白,月是故乡明。”远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人间美好的感情。让我们走进本组课文,看看那些漂泊在外的游子,是怀着一颗怎样的赤子之心,怀念和赞美故乡的吧!
—I usually play soccer. —我通常踢足球。 3. She says it’s good for my health. 她说这对我的健康有好处。 4. How many hours
九年级语文上册《外国诗两首》导学案 《外国诗两首》导学案 学习目标 1.了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点 2.体会写景抒情诗表达的基本特点,揣摩语句,领悟诗歌的意境美和声韵美,提高学生的审美意识。
二班级上册数学《简洁的排列组合》教学案例 二班级上册数学《简洁的排列组合》教学案例 【背景】 为了进一步提高课堂效率,提升同学学习力,逐步落实数学课堂与“学习力”相结合的自学为主课堂教学模式,提升青
9黄山奇石 导学案设计 课题 黄山奇石 课型 新授课 设计说明 “积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是《语文课程标准》的基本理念。本课图文并茂,教学时,应在培养学生观察力与想象力的基础上激发学
中体会我们应如何理智面对老师的批评( ) ①对老师的批评毫不在乎 ②主动与老师沟通 ③老师批评我,我仇视老师 ④老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ⑤老师批评时不与老师顶撞,背后议论老师 A.①② B
《春》学案 【学习目标】 1.有感情地诵读课文,感受春天的“新、美、力”,把握作者的情感。 2.学习作者细致观察、抓住特征多角度描写景物的方法。 3.学习比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 4.培养
的个性特征。 3.要了解一个人物,就要从他的一言一行入手,我们从生动形象的人物描写中,看出了一位又可爱又可恨的农村老妇人的现象。那么她知道大家在捉弄他吗?你从何得知?那她为什么要去配合这场笑剧的演出。
1、掌握亿以内的数的读数方法,能正确读出亿以内的数。 2、培养学生的迁移类推能力及归纳概括能力。 3、进一步培养学生的数感,结合相关数据进行爱国主义教育。
《神奇的计算工具》教学设计 【教学内容】北师大版义务教育教科书四年级上册数学第三章第三节。 【教材分析】 随着信息技术的快速发展,计算器成了必不可少的日常工具。本节教材是认识神奇的计算工具——计算器
第一章 数的整除1.1整数和整除的意义一.学法指导:1.知道自然数、整数、整除的定义: 整除--整数a除以整数b,除得的商是整数而余数为零。2.掌握整除的两种表述方法: 被除数能被除数整除;除数能整除被除数。二.友情提示:1.零既不是正整数,也不是负整数;2.零是最小的自然数;3.没有最大的整数;4.整除约定在正整数范围内考虑;5.整除的条
小丽是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天老师提醒她,要多与同学们进行交往。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢!但是,整天一个人独来独往,埋头于书本里,小丽也感到似乎缺点什么。 结合材料,运用所学知识回答下列问题:
第2课时 爱在家人间 【学习目标】:1、 理解家中的亲情,理解父母对我们的爱。2、 掌握与父母交往的方法,学会与父母沟通。3、 家庭中亲情表现不同,我们要用心感悟家中的亲情,正确处理与父母之间的矛盾;互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。【重点难点】:重点:正确对待与父母的冲突。难点:学会与父母沟通的技巧。【自主学习】1、 每个人的内心都有一份对家人割舍不断
平行与垂直导学案 导学目标: 1、通过观察、讨论感知生活中的平行与垂直现象。 2、初步理解平行与垂直是同一平面内两条直线的两种位置关系,初步认识平行线和垂线。 3、培养空间观念及空间想象能力,树立合作探究的学习意识。
Module1 第1课时教案 一、教学内容 外研版小学英语五年级上册第一模块第1课时 Unit 1 Activity 1 Listen and chant. Activity 2 Listen, read