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第四讲 有理数加法【解题方法与策略】1. 有理数的加法法则：① 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；②异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值③ 一个数同相加，仍得这个数.④ 互为相反数的两个数相加得.2. 加法的交换律.结合律.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变.即 加法

1．在解决真实生活问题的过程中，进一步理解乘法的意义。2．能正确进行有关加碱及乘法的综合练习。 3．在解决有关以图代数问题的过程中，培养学生初步的数学思考意识。

（50-1）. 例4王大伯家把一块边长为a米的正方形土地租给了邻居李大妈．今年王大伯对李大妈说：“我把这块地一边减少4米，另外一边增加4米，继续以原价租给你，你看如何？”李大妈一听，就答应了．你认为李大妈吃亏了吗？为什么？

国家最高科学技术奖获得者张存浩说:“从青年时代起,为自己树立的最大科研人生理想,就是报国。国家的需要,就是我的研究方向。为此,我努力奋斗,成就一个更好的自己。”做更好的自己需要(　　) ①善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华  

第六课 师生之间第1课时 走近老师【学习目标】1.了解教师的工作特点,理解教师工作的特殊性。2.知道不同的教师具有不同的风格。【重点难点】重点:风格不同的老师。难点:教师工作的特殊性。【自主学习】1.韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道 。2.教师作为教育工作者，是人类文明的主要 之一。3.教师是履行 职

learn, Let’s do〕 教材版本： 义务教育课程标准实验教科书 英语〔PEP〕第一册 (人民教育出版社〕 授课时间： 40分钟 课时说明： Unit 4 第四课时 教学分析： 〔一〕内容分析： 1. 本课时教学内容为：Unit

2．与父母、长辈一起，共同完成下面的填空。 家庭大事记 （1）__________年，爸爸和妈妈结婚了！ （2）__________年，我在_____________________，出生了！ （3）__________年，我家住进新房了！

牛津深圳版小学英语二年级上册 Module 3 Places and activities Unit 9 Dinner is ready Let’s talk 导学案 模块 Module 3 Places

 《平行与垂直》导学案 【学习目标】 1、认识和理解同一平面内平行线、垂线的概念。 2、能准确判断同一平面内的平行线和垂线。 3、提高动手能力，发展空间观念。 【学习重、难点】 重点：掌握同一平面内平行线和垂线的概念。

学科 语文 年级/册 九年级上册 教材版本 部编版 课题名称 第一单元《乡愁》 教学目标 体会《乡愁》作者深沉的思乡之情 重难点分析 重点分析 《乡愁》的四种直观意象邮票、船票、坟墓、海峡，它们之间

13寒号鸟 导学案设计 课题 寒号鸟 课型 新授课 设计说明 　　《寒号鸟》语言形式简单，贴近学生的年龄特点，主题突出，内容浅显。其中以故事中人物的语言描写最为突出，生动地表现出了喜鹊和寒号鸟截然不

4．3用方程解决问题（2）教学目标:1.能利用表格作为建模策略，分析实际问题中的数量关系列方程解决问题.2.进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系，提高分析问题、解决问题的能力.教学重点: 列表分析问题中的数量关 系，找出问题中的等量关系．教学难点: 用列表法分析问题．一、问题引入问题2 小丽在水果店花18元买了苹果和橘子共6kg，已知苹果每千克3.2元，橘子每千克2.6

七年级上学期Unit 2 Daily life Reading A A day at school导学案 班别：_____________ 姓名：_____________ 学号：___________

师：今天，老师带小朋友去内蒙古美丽的大草原看看，你们高兴吗？（高兴）那里有奔腾的马儿，健壮的牛儿，以及可爱的小绵羊，小朋友想去看看吗？（想）看这里有几只小羊迷路了，小朋友愿意帮助他们回家吗？ 1、逐一出示音筒，唱音符

AO垂直于OB，O是垂足。记作AO⊥OB或OA⊥OB。 三、巩固应用。 第1题，让同学之间互相配合我说你摆，完成课文中的要求，并请小组同学评价。 第2题，目的是引导学生观察日常生活中两条线之间的垂直关

1、 准确理解并掌握多项式除以单项式法则，能灵活运用法则进行简单的多项式除以单项式运算，提高计算能力。2、通过自主学习、小组合作，采用类比推理的方法掌握法则的应用。3、体验数学法则的应用价值，培养细心、认真的科研态度。

《前赤壁赋》复习学案 班级 姓名 学号 一、填空（22分） 1、苏轼，字 子瞻 ，号 东坡居士 ，与其父 苏洵 、弟 苏辙 并称为 三苏 。他开创了词的 豪放 词派，与南宋词人 辛弃疾 并称为 苏辛

《纪念白求恩》导学案 一、自学目标： 1．学习白求恩共产主义精神。 2．学会归纳各段内容要点。 3．学习对比手法，理解其作用。 4．学习本文叙议结合，以议为主的写法。 5.了解有关议论文的常识。 二、学习重点：目标1

《编码》教学设计 教学内容：北师大版小学数学四年级上册课本第91—92页 教学目标： 1. 知识与技能：会运用数描述某些事物的特征，进一步理解数的意义。 2. 过程与方法：结合具体的问题情境，通过观

第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第1课时 我与社会 一、学习目标 1.了解社会方式是多种多样的，感受社会不同的社会生活。 2.关注不断变化的社会生活，培养关心社会的行为。 3.知道社