新教科版(2017版)五年级上册科学全册教案 (26)
新教科版五年级上册科学 全册教案 2021-7-1 目录 教学计划 2 教学进度表 17 教案 19 1.1 有关光的思考 19 1.2 光是怎样传播的 21 1.3光的传播会遇到阻碍吗 23 1
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新教科版五年级上册科学 全册教案 2021-7-1 目录 教学计划 2 教学进度表 17 教案 19 1.1 有关光的思考 19 1.2 光是怎样传播的 21 1.3光的传播会遇到阻碍吗 23 1
新教科版五年级上册科学 全册教案 目录 1.1 有关光的思考 2 1.2 光是怎样传播的 4 1.3光的传播会遇到阻碍吗 6 1.4 光的传播方向会发生改变吗 8 1.5 认识棱镜 11 1.6 光的反射现象
第一单元 我是信息社会的“原住民” 第1课 信息技术真奇妙 教学目标 1.了解信息技术在生活中的应用 2.感受信息技术的进步 3.体验信息的获取与传递 教学重难点 难点:了解信息技术的进步 重点:在生活中的广泛应用
教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 一年级(上) 教材版本 人教版 课题名称 第八单元 9加几 难点名称 理解“凑十法”的思维过程。 难点分析 从知识角度分析为什么难 凑十法顾名思义
一年级数学学科 总第__1__课时 投放时间:___年__9_月_ 1__日 课题 数一数 主备人 授课人 教学 目标 1、 让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感受看和数是认识生活中的事物,是学习数学常用的方法。
物图。 3、1~l0各数的数字卡片共l 0张。 【教学过程】 一、引入谈话 师:小朋友,你们已是一年级学生了。这一节,我们上的是数学课。 师:数学课要学什么本领呢?它要学的知识可多呢! 二、新授 1、教学“学校开学图”。
步了解艺术来源于生活。 我在上课时,注重培养学生对视觉形象的观察,让学生通过观察直接获取。激发学生的兴趣,满足学生的求知欲,提高获取知识的质量。在教学中我运用电脑课件等形式来帮助学生感知美,提高审美能力。
《花儿寄深情》教学设计 教学内容:人教课标版一年级美术上册第十一课。 教学目标:1.学会制作一到两种漂亮的花朵造型。 2.通过对花卉植物的观察,培养学生在生活中发现美,创造美的能力。 3.培养学生对师长的敬爱之情,以及团体合作的意识。
2018-2019学年一年级语文上册 教学计划 一、教学对象分析 一年级新入校的学生年龄多为6周岁,孩子们个个活泼可爱,聪明伶俐,大部分学生对学习充满兴趣,有较强烈的求知欲和上进心,但由于
古时候,有一位糊涂的县官,因为听信他师爷的谗言,就把无辜的张三抓了起来,在审问时,他对张三说:“明天给你最后一次机会,到时我这里有两枚签,一枚签上写着‘死'字,另一枚签上写着‘生'字,你抽到哪一枚签,就判你什么。”小朋友,如果让张三抽的话,可能会怎样呢
小学数学一年级上册《“>”和“<”的认识》创新教法 重难点 “>”和“<”的认识 工作单位 学科年级 一年级数学 版本 人教版 课时 1课时 备课人 教材分析 本课内容是小学数学一年级上册《比大小》
一年级体育教案 第一课时 教 材:体育课堂常识教育,编排队列。 任 务: 1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。 2、结合上课、下课要求进行站队
什么作为参照物呢?(老师拖拽显示) 师:你瞧,我们既占满了画面,又添加了参照物,这真是一条大鱼啊。我这又有一条鱼,咱们平时常见对吧,你来对比看看,这两条鱼哪一条更加好看呢? 师:对啊这条鱼颜色鲜艳,还
人教版一年级数学上册期末知识点复习教案 第一单元《准备课》知识点 1. 数一数 点数法:数数时,要按一定的顺序来数,从1开始,数到最后一个事物所对应的是几,即最后数到几,事物的总数就是几。 数图中
第一册语文教案 一(1)班学生分析 本班共有学生52人,其中男生33人,女生19人。上学期留级生1人,是:郞斌。跟读生有:胡婧、付肖涵、郑佳慧、胡心怡、左敏宏、郑立斌。上课五星期后又插入一个徐茹微
道是谁吗?请看(课件出示小猫:喵,大家好,我是毛毛,请跟我来!)(课件出示:小猫玩线团)瞧,毛毛在玩什么?毛毛真会玩,它又调皮又可爱!老师也想和它一起玩,我要用魔法变身成为一只小猫咪,大家跟我一起念咒语:麻利麻利哄!(教师头戴小猫的发箍)
一年级音乐上册《国旗国旗真美丽》优秀教案材料 一、教材分析: 《国旗国旗真美丽》是一首四乐句一段体的儿童歌曲,歌曲的旋律流畅、亲切,多为一字一音,简单易唱,抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。本科
苏教版小学一年级科学上册+下册全套教案 课 时 教 学 设 计 教学内容 1.小小科学家 课时安排 1-1 总课时 教学目标 .做滚小球实验,并能有所发现。 .认识到不仅科学家能做科学研究,小学生也能做科学。
《蚂蚁搬家》教学设计 题目 《蚂蚁搬家》 授课时间 40分钟 所属学科 美术 适用年级 一年级 教学内容分析 本课内容是湘版义务教育教科书一年级上册第19课。 本课属于“造型·表现”学习领域的内容。是一节表现性绘画课,
i、si。四:声母zcs和单韵母a、e、u的拼音练习以及三拼音练习。 今天教学声母z、c、s,课后我感觉效果良好,在教学环节和反映中根本是按着料想的进展,并顺利完成了拼音教学。Z、c、s在拼音字母教学