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小学数学北师大版一年级上册1.3小猫钓鱼 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填

部编版一年级语文上册期末测试题 姓名： 班级： 成绩： 一、我会写。把字写漂亮，写美观。 你 们 你 们 妈 妈 小 鸟 同 学 二、我能分出声母、韵母和整体认读音节。 q e wu t zi i o

们还要认识许多这样的字。让我们翻开书看一看吧，它们都藏在《日月明》这一课里。 （2）激趣读文 今天老师要带你们一起去秋游，今天秋游的目的地就是参观生字加工厂。但是同学们要先读好课文，将课文中的生字找到，运上火车，才能出发哦。

的船 两 尖。我在 的船里坐，只看 闪闪的星星蓝蓝的 。 （七）江南 江南 采莲，莲 何 。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶 ， 鱼戏莲叶 ，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶 。 （八）四季 草芽尖尖，他对 说：“我 春 。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我

一年级上册语文第三单元测试试卷 姓名 总分 一.mò xiě zhěng tǐ rèn dú yīn jié 默 写整体认读音节16个 。（16分） 二 默写韵母24个(24分) 三. xuǎn yīn

部编版一年级上册语文教学计划  一、本班学生基本情况 本学期本班学生人数仍然是49人，一年级孩子学生人数又比较多。总体上，经过半年的时间，孩子们已经初步了解并且适应了小学生活，大部分同学养成了比较好

一年级上册语文写字表生字组词 识字2《金木水火土》 yī       一（一天）（一日）（一年）（一个）（一人） èr       二（二手）（二月）（二人）（二两）（二手车）（三心二意） sān  

小学数学北师大版一年级上册3.2还剩下多少 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

出示课文插图，引入：面对展现在我们眼前的一湖的莲叶，你想说些什么？用“我看到（  ）的荷叶”说话。 　　引导学生说说荷叶的颜色、形状，体会这么多又大又绿的荷叶你挨着我、我挨着你的情景。 　　老师总结：眼前我们看到的就是一幅“莲叶何田田”的美景。

部编版小学语文一年级上册教学计划 全册教材由“入学教育”“识字”“汉语拼音”“课文”“语文园地”“口语交际”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。 　　1. “入

是一首富有童趣、朗朗上口的儿童诗。诗歌将弯弯的月儿和小小的船巧妙地联络起来，描绘了一幅有趣的夜景图——月儿是停泊在天空中的小船，“我〞坐在“船〞上看闪闪的星星和蓝蓝的天。诗歌以合理的比喻为纽带，将遥挂天空的月儿瞬间拉到眼前，把现实和

 部编版语文一年级上册详细知识考点 第三单元知识点归类 一、汉语拼音 韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、 un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ

小学语文统编版〔部编版〕一年级上册课文 1 1 秋天教案 教学目的： 1.认识“秋、气〞等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁。会写“了、子〞等4个生字和横撇1个笔画。 2.正确朗读课文，注意“一〞的不同读音。背诵课文。

一、复习引入 1．填数。(学生独立完成，集体订正) 2．对口令，说一说5以内数的组成。例如： 师：我说5。 生：5可以分成1和4、2和3。 3．看图先说一说图意，再列算式。 师：我们前面已经学过5以内

唐僧骑马咚得咚 2 2 娃哈哈 4 3 我爱家乡、我爱祖国 6 4 小青蛙找家 8 5 小蜻蜓 10 6 寻找生活中的声音 12 7 国旗国旗真美丽 14 8 草原就是我的家 16 9 丰富多彩的动画人物 18

北师大版数学一年级上册 5.4教室 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、

写好“同、明〞。 2学情分析  本课是2016年部编本小学语文教材一年级上册第七单元的第一课(单元主题为“儿童生活〞),课文内容非常贴近一年级学生的儿童生活。孩子在经过前面几个单元的学习之后,运用拼音仍是识好字、读好文的根底及重点

（共 画） 第 笔是：（ ） 在： （共 画） 第 笔是：（ ） 后： （共 画） 第 笔是：（ ） 我： （共 画） 第 笔是：（ ） 长： （共 画） 第 笔是：（ ） 比： （共 画） 第 笔是：（

第二单元提升练习一、读一读,再把拼音认真地写在拼音格里。二、找样子,写音节。三、把衣服上的错误拼音找出来,再改正确。四、拼音小游戏。五、看图读一读,对的画“√”,错的画“×”。六、按声母表的顺序连一连,你会有一个意外的发现。七、看图,把错乱的卡片整理成通顺的一句话。八、读儿歌,回答问题。房　　子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子,大树是小鸟的房子,