2019人教版部编本六年级上册《穷人》第二课时教学设计
2019人教版部编本六年级上册《穷人》第二课时教学设计 教学目标 1.通过批注品味文中语句,从桑娜夫妇的心理和言行神态中感受渔夫和桑娜的美好心灵,并做出评价。 2.引导学生在学习中,体会环境描写以及
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2019人教版部编本六年级上册《穷人》第二课时教学设计 教学目标 1.通过批注品味文中语句,从桑娜夫妇的心理和言行神态中感受渔夫和桑娜的美好心灵,并做出评价。 2.引导学生在学习中,体会环境描写以及
2019人教版部编本六年级上册《桥》第二课时教学设计 教学目标 1.有感情地朗读课文,体会村支书临危不乱、忠于职守、舍己为人的高贵品质。 2.学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法,领悟环境描写的衬托作用。
21. 大自然的声音 第二课时 教学目标: 1.学习运用“把课文读短”“把课文读长”“有感情朗读”等策略,理解课文,想象课文中描述过的声音,体会作者的思想感情,感受大自然的美。 2. 有感情地朗读课
部编版小学语文三年级上册第六单元 19 《海滨小城》 教学设计 第二课时 教学目标 1、 认识“滨、鸥”等11个生字,读准多音字“臂”,会写“滨、灰”等13个字,会写“海滨、街道”等19个词语。 2、
2019人教部编版四年级上册语文《牛和鹅》第二课时教学设计 教学目标: 1.学着抓住有关语句,体会人物的心情活动。 2.了解课文蕴含的道理,认识到从不同的角度看问题,得到的结果也不同。 教学重难点:
《雪孩子》第二课时教学设计 一、教材分析 《语文课程标准》指出:学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,倡导自主、合作、探究的学习方式。教师的角色与作用得到了新的定位
统编版五上第七单元《鸟的天堂》第二课时 教学设计 一、导入新课 师:在上节课的学习中,我们知道了作家巴金第一天傍晚去鸟的天堂,看到了(一棵茂盛的大榕树),板书:榕树;第二天早晨去鸟的天堂看到了(众鸟
2019人教部编版六年级上册语文《语文园地一》第二课时教案设计 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读背诵本诗。 2.理解诗歌中的词语。 3.联系课文内容理解诗句的意思,并初步体会诗中对仗句的特点。
美景呢? 2.你从这篇课文中学到了什么?(教师相机根据板书总结中心句的作用)。 七、课后作业:我爱阅读。 打印《美丽的鄱阳湖》短文片段进行中心句的练习。 标明阅读提示:请同学们自由读一读《美丽
化简与求值(第二课时) 教学内容:沪教版五年级第一学期P48 教学目标: 1. 会把具体的数代入含有字母的式子,求式子的值。 2. 会用规范的格式书写求值过程,培养严谨的态度。 3. 在学习过程中体验学习的快乐,培养数学学习兴趣。
平均数教学设计第2课时教学目标知识与技能 1.加深对加权平均数的理解。 2.会根据频数分布表求加权平均数,从而解决一些实际问题。 3.会用计算器求加权平均数的值。过程与方法 经历探索加权平均数的应用过程,体验和理解统计的基本思想,学会频数分布表中应用加权平均数的方法。情感态度与价值观 乐于接触社会环境中的数学信息,了解数学对促进社会进步和发展人类理解精
2019人教版部编本四年级上册《和时间赛跑》第二课时说课稿 一、说教材 《和时间赛跑》是小学语文第七册第一组的一篇精读课文,这篇文章主要讲了两层意思:一是“我”从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟
2019人教部编版六年级上册语文《草原》第二课时教案设计 教学目标 1.探究学习课文,抓住重点词语理解课文内容。 2.在理解课文内容的同时,增强热爱草原和草原人民的感情。 教具准备 课件 教学过程:
2019人教部编版四年级上册语文《风筝》第二课时教学设计 教学目标: 1.感受孩子们放风筝时的心情变化。 2.有感情地朗读课文,体验风筝带来的无限乐趣。 教学重难点: 重点 找出描写心情的词、句,体会孩子们心情的变化。
冀教版数学五年级上册第七单元第二课时 认识平方千米 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
Unit 5 《What does he do?》教案 第二课时 (Part A Let’s learn&Listen, match and say) 教学目标 1. 能听、说、读、写单词和词组factory
2019人教部编版六年级上册语文《丁香结》第二课时教学设计 教学目标 1.品读优美句子,理解丁香结的象征意义。 2. 学习本文多角度描写景物方法,仿写作文。 3.比较古人寄寓在丁香结中的情感,学习作者豁达的胸怀。
19海滨小城 第二课时 课时目标: 1. 紧扣颜色词进行词语的归类积累。 2. 优美句子的仿说仿写。 3.利用关键句理解课文,并有感情朗读。 4.抓住关键句仿写段落。 教学重难点: 教学重点:
寻找幸运的花瓣(第二课时) 教学思路 整合与课文内容相关的图片素材制作课件,音画同时刺激感染,以普通的四瓣丁香之美去激发学生对找到五瓣丁香——幸运花瓣产生强烈的期待,从而引发阅读课文的兴趣。应用白
冀教版数学五年级上册第九单元第二课时 密铺 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的