香当网

 第1课 我是小学生 心育目标：通过活动，让学生认识到自己新的社会角色----小学生；让学生认识自己的角色变化，从情感上认识到自己长大了。学会以小学生的行为规范约束自己，提高自我约束能力。 活动过程：

第1课 我是小学生 心育目标： 通过活动，让学生认识到自己新的社会角色----小学生；让学生认识自己的角色变化，从情感上认识到自己长大了。学会以小学生的行为规范约束自己，提高自我约束能力。 活动过程： 一、视频导入 

课题 我的太阳 教时 1课时 日期 一、 教学目标： 知识与技能： 初步了解太阳的造型特点，尝试把圆形与点线组合，并用色彩表现想象中的太阳造型。 过程与方法： 在描述与交流的过程中，发现并运用圆形和

3　我爱学语文 【课前解析】 本课围绕“我爱学语文〞的主题，由三幅图和四个词语组成，分成两个板块。 第一、二幅图以良好的读写习惯为主题，第三幅图以同学一起讲故事、听故事为主题。这三幅图重点是让学生初

 我做的“文具” 教学内容：人教版一年级上册美术第12课《我做的“文具”》 教学目标：⒈在仔细观察常用文具的基础上，启发学生设计造型新颖，色彩鲜艳的各种常用文具； ⒉引导学生运用橡皮泥表现各种文具的形象，提高学生立体造型的能力。

我上学了 说课稿 一、说教材 《我上学了》是第一册教材的起始单元，本单元的学习效果关系到学生对本课程的认识和兴趣。为帮助刚入学的新生实现从幼儿园小朋友至小学生的角色转换，教材呈现的是学生熟悉的读书写

人教版美术一年级上册第九课《我在空中飞》教案 教材分析： 本课属于造型•表现学习领域。《我在空中飞》一课通过畅想—欣赏--感受—表现各种飞的情景，感受飞的乐趣、实现飞的愿望。教师引导学生通过对飞的姿

第10课 我的新朋友 教学目标 ： 知识与技能： 引导学生关心自己的新同学，养成观察生活的习惯。 过程与方法： 引导学生用绘画的方法为新同学做一幅肖像画。 情感态度与价值观： 通过绘画，培养学生观察

创设情景，导入新课。 师:同学们，上课之前我们一起做个小游戏好吗? 生:好 师:这个游戏的名字叫”听声音,我知道”(播放小鸟欢乐叫声的背景音频) 师:同学们听到这些声音联想到了什么? 生:小鸟生活的幸福，无拘无束

什么叫做合作呢？要求学生结合问题情境分析合作的含义 引导1：请同学们分析下列图片出示的工作需要多少人才能完成。 ①出版一本书； ②制造一辆汽车； ③唱一台好戏； ④三峡工程。 关键词：两个或两个以上的个人或群体 引导2

一年级上册导学案   本册教材分析 义务教育课程标准实验教科书《语文》（一年级上册），倡导自主、合作、探究的语文学习方式，以全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展为目标。

 1.本单元的主要内容分两部分：数一数、比多少。一年级的学生在入学前已经过了学前教育，能数出100以内的数，甚至会写。但在孩子的头脑中10以内数的概念很模糊。本单元主要帮助孩子建立10 以内数的概念，为以后学习数学的知识打下基础。

与右手同侧的是右边。 温故 知新 1.我wǒ会huì填tián“左zuǒ”“右yòu”。 (1)在我国内地,汽车在公路上是靠　　　行驶的。  (2)上下楼梯时,要靠　　　行走。  (3)吃饭时我用　　　手握筷子。  新课

一年级上册导学案教材分析 义务教育课程标准实验教科书《语文》（一年级上册），倡导自主、合作、探究的语文学习方式，以全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展为目标。 一、

1　　　2　　　(　　)　　　4　　　(　　) 3.通过预习,我知道数数时要一个一个地数。从1开始数,增加一个是(　　),再增加一个是(　　),后面依次是(　　)、(　　)。 4.我还有( )不明白。 5.数一数,写一写。

我心飞翔-心理健康教育活动策划书 　　活动主题：我心飞翔 　　一．活动时间： 待定 　　二．活动地点：学子会馆二楼多功能厅 　　三．主办单位：湖北医药学院心理协会 　　四．活动对象：湖北医药学院心理协会全体会员

范唱法，巩固练习法等。 难点及突破 教学难点 十六分音符的演唱。 突破方法 多次练唱 课时时间 一课时 课前学案设计 教学过程设计 环节一：（5分钟） 一、 节奏练习 师生一起横排踏步，手拍不同节奏。 （教师把

第2章 猜猜我是谁 1. 能根据条件，有条理的思考和分析，知道先求什么，再求什么，逐步推算出正确答案。 2. 初步了解 “按一定的顺序列举”的数学思维方法。 教学重难点： 能根据条件，有条理的思考和分析，知道先求什么，再求什么。

授课日期 授课人 课题 2.小小的船 授课班级 一年级 课时 第二课时 课型 新授课 学生个人目标 1. 会自己书写课后4个汉字； 2. 能够自己流利地背诵课文； 3. 感受晴朗夜空的美丽，培养热爱大自然的情感。

部编版小学语文一年级上学期 课文6 比尾巴 【教学目标】 １.认识11个生字和“提手旁、八字头”2个偏旁；会写“长、比、巴、把”4个字和“竖提”１个笔画。 ２.正确、流利地朗读课文，背诵课文。学习朗读问句。