香当网

13.1.1轴对称导学案 一、教学目标 1、知识与技能目标： （1）了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念，理解两个概念的区别与联系。 （2）探索轴对称图形和成轴对称的两个图形的性质，理解垂直平分线的概念

函数性质的灵活运用，能把相关应用问题转化为数学问题． 【教学建议】 建议本课分两课时进行，第一课时自学互研并交流展示知识模块一～三，第二课时自学互研并交流展示知识模块四及练习巩固提升． 一、情景导入　生成问题 知识结构： 本章知识梳理：1

《记承天寺夜游》第二课时学案 学习目标： 1、巩固上节课所学知识（文言词语及作者背景等）。 2、品读文章凝练含蓄的语言，赏析文中写景的句子。难点 3、结合文章的创作背景，品读“闲人”含义，体会作者乐观旷达的胸怀。重点

小学生心理健康教育典型案例 基本情况 唐@，8岁，单亲家庭。他上课要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣：下课追逐打闹，喜欢动手动脚：作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草…我找他谈

小学生心理健康教育案例分析 基本情况： 怕学习的孩子杨某，男，小学一年级学生。成绩较差，尤其是这学期以来，成绩逐步下降。课堂上能遵守纪律！但注意力不集中，一直昏昏沉沉、无精打采，老是趴在课桌上。不肯

第一课 我上学我骄傲 【主题说明】 适应环境和转变角色是新入学小学生生活适应中非常重要的一部分。一年级新生由幼儿园进入小学，开启了全新的学习与生活模式。虽然孩子可以独立完成穿衣、吃饭等力所能及的事情

感恩演讲稿：我心中最可爱的人 　　尊敬的各位领导： 　　大家好! 　　我叫xx，今年50岁，是xx社区一委居民，提起xx书记我有一肚子的话要说。 　　我家中四口人，婆婆90高龄，XX年做了胃癌手术，

中学生演讲稿：我可爱的家乡 　　大家好！我叫 是xxx中学x年级学生，我今天为大家演讲的题目是：我可爱的家乡 　　在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广、她勤劳而坚强，她，是中国。在这个美丽而

中秋祝福短信 我的祝福发给最可爱的人 　　2015年的中秋节就快要到来了，这里特别为大家精心整理了有关于中秋节祝福语和中秋祝福短信等精彩内容。希望能为大家的节日带去最美好的祝福!最后，提前祝大家中秋节快乐

二、 滑　轮教材解读　本节教材选用了两个学生活动，第一个是开放性的活动，讨论“如何把木料运上楼”，安排这个活动的目的主要是引导学生去认识滑轮；第二个是探究性的活动，“探究使用定滑轮和动滑轮的特点”，目的主要是让学生在探究的基础上了解滑轮的特点，将滑轮与杠杆联系起来，得出“滑轮实质上是杠杆的变形”的结论．教材介绍了起重机等生活和生产中常见的设备，教师可通过投影、录像等视听媒体展示简单机

0的认识【学习目标】1．使学生理解和掌握0的两种含义，能较工整的书写0。2．培养学生想象力，合作、探究能力。3．培养学生认真书写的好习惯。【学习重难点】使学生理解和掌握0的两种含义并能正确的书写0。【学习过程】（一）新知学习1．看看下图是谁？看他的表情是怎样变化的？猜一猜，为什么会有这些变化？（1）什么也没有（2）用几表示？（3）用几表示？

)= (     )+ (     ) 总结、评价：今天的学习，我学会了： ____________________________ 。 我在____________________ 方面的表现很好，在

更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://Www.lsPjy.Com 课件|教案|试卷|无需注册 霍邱县新教育框架备课导学案 课题 识字1 年级 一 课型 新授 执教者 教学内容 识字1 第二课时 教材分析

心理健康教育课班会策划方案――集中注意我能行 　　高明荷城一小 谢俏文 　　活动目的：1、理解注意和学习之间的密切关系，培养学生提高注意力的意识。2、通过活动，使学生掌握提高注意力以及排除干扰的方法。

请让我来帮助你 教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自 教学重点：初步培养自己的问题自己解决的能力。 教学难点：消除依赖心理，学会宽容别人。 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题。

心理健康教育论文《浅谈中职学校学生的心理健康教育》 摘要：中等职业学校的学生正处于身心发展的重要转折时期，随着学习生活由普通教育向职业教育的转变，发展方向由升学为主转向就业为主，以及将直接面对社会和

模块四 我的心理健康我做主——旅游服务人员的心理健康 【学 时】12课时（每课时45分钟），安排1课时进行模块四复习与测验 【授课教材】《旅游心理学》（第四版）李灿佳 高等教育出版社 【教学目标】 一、知识目标：

20 雾在哪里 第二课时 学案 班级： 姓名： 成绩：______ 一、学习目标 1.能正确流利地朗读课文，能仿照课文例句，说说雾来时的景象。 2.能用自己的话说一说雾是什么样子的。 二、学习重难点

我的中国梦、教育梦 我的中国梦、教育梦 我的中国梦、教育梦 我的中国梦、教育梦  当此新千年第一个十年又三年的时候，我的中国梦即教育梦，我的希望，是这样的： 　　第一，她应该充满爱心，充满生命的关怀

“我的教育梦”主题征文：我的教育梦 　　目前多数孩子是独生子女，抗挫折能力差，所以在班主任工作中，我相信经历过“风雨”的孩子成长得更加茁壮，所以一直非常重视对孩子们进行抗挫折能力的培养，因此，培养出