小学语文二年级上册《雾在哪里》第二课时学案
20 雾在哪里 第二课时 学案 班级: 姓名: 成绩:______ 一、学习目标 1.能正确流利地朗读课文,能仿照课文例句,说说雾来时的景象。 2.能用自己的话说一说雾是什么样子的。 二、学习重难点
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20 雾在哪里 第二课时 学案 班级: 姓名: 成绩:______ 一、学习目标 1.能正确流利地朗读课文,能仿照课文例句,说说雾来时的景象。 2.能用自己的话说一说雾是什么样子的。 二、学习重难点
我的中国梦、教育梦 我的中国梦、教育梦 我的中国梦、教育梦 我的中国梦、教育梦 当此新千年第一个十年又三年的时候,我的中国梦即教育梦,我的希望,是这样的: 第一,她应该充满爱心,充满生命的关怀
“我的教育梦”主题征文:我的教育梦 目前多数孩子是独生子女,抗挫折能力差,所以在班主任工作中,我相信经历过“风雨”的孩子成长得更加茁壮,所以一直非常重视对孩子们进行抗挫折能力的培养,因此,培养出
初中语文教学案例《我的信念》 背景: 新课标倡导“学生自主、合作、探究”的学习方式,要求“让学生真正成为课堂的主人”,提出“要发展个性”、“让每个孩子个性化地发展”。我们也都知道课堂是孩子的。我们要
1. 我心中的太阳美术第一册 2. 想一想: 地球上所有的动植物都离不开太 阳,没有太阳,大地会怎样呢?小博士: 太阳是天空中一颗发光、发亮的星球,没有太 阳,地球上的万物就不能生长。 3. 你是怎样画太阳的呢?说一说:
口语交际?我说你做?教学反思 ?我说你做?是本册教材的第一次口语交际,上好这一课非常重要。因此,我想通过游戏,让学生在说话和听话的过程中进展交流,在互相的交流中学会表达,养成学会倾听,大胆说、敢于说
第03讲 我是小主宰 教学目标: 1、了解日常简单事务的操作流程,培养孩子独立自主的意识,自己的事情自己做; 2、做事时动脑筋,合理利用时间,懂得珍惜时间; 3、创设生活情景,激发学生参与数学学习活动的兴趣。
道德与法治集备教案 周次 第四周 主备人 修订人 主题 我认识您了(第一课时) 活动 目标 1.引导学生主动认识了解校园生活中的非同龄人,发现并感受他们的工作在与自己校园生活的关系。 2. 能够对任
6《树和喜鹊》导学案 课题 树和喜鹊 课型 新授课 教学目标 1.认识“只、窝”等12个生字和子字旁、倒八2个偏旁;读准多音字“只、种、乐”的字音;会写“单、居”等6个字。 2.通过联系上下文,结合
手,培养了学生与他人合作交流的良好习惯,并加深了学生的印象。 本节课的教学充分体现了“以学定教”的教育理念。 1、尊重学生的已有的生活经验。学生对钟表有一定了解,但那是来自生活的感性的零碎的,对某些问
北师大版一年级下册第六单元第2课时 《摘苹果》教学设计 课题 摘苹果 单元 第六单元 学科 数学 年级 一年级 学习 目标 1.创设具体的情境,探索并掌握两位数加两位数(进位)的计算方法,并学会用竖式计算。
部编版一年级下册语文全册导学案教学设计 1 春夏秋冬 导学案设计 课题 春夏秋冬 课型 新授课 设计说明 课文是一篇“词串”形式的识字韵文。整篇课文是围绕一年四季的季节特点来安排词串的。课文配有
课题 18、只听半句 执教时间 教 学 目 标 1、 正确、流利地朗读课文。 2、 体会倾听的重要性,从小要养成认真倾听别人说话的良好习惯。 教学重点 正确、流利地朗读课文 教学难点 通过学习课文,懂得说话、办事都要踏实认真 教具准备 多媒体课件 课时安排 两课时 第( 一 )课时教学流程 复备 导 谈话导入 有一
9 夜色 导学案设计 课题 夜 色 课型 新授课 教学目标 1.认识“胆、敢”等12个生字和厂字旁1个偏旁;会写“色、外”等7个字。 2.能借助拼音,正确地朗读课文;读好长句子的停顿,读懂句子的意思。
又是由哪两部分组成的呢?下面我们就来学习数的组成。 课件显示例2主题图。 师:大家看,这些小动物多可爱呀!你知道小灰猫有多少只吗? 学生数出后回答,并说一说自己是怎样数的。 有的学生是一只一只地数的;
期末总复习 导学案 学习目标 1、 经历整理前面所学知识和方法的过程,进一步理解所学内容,初步养成整理所学知识和自我反思的意识。 2、 结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现问题和提出问题的能力。
动物儿歌【学习目标】1.认识“蜻蜓〞等12个字和会正确、标准书写7个生字。2.正确、流利地朗读儿歌。【学习重难点】1.归类认识带有虫子旁的生字。2.了解小动物的一些生活习性。【学习过程】一、新知学习1.自读课文〔至少3遍〕,写出生字新词。2.根据课文,填动物。_____捉迷藏 _____展翅飞 _____结网忙 _____造宫殿 _____运粮
静夜思【学习目标】1.认识“夜、思〞等9个生字;会写“思、床〞等7个字。2.能借助拼音,正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。【学习重难点】1.想象画面,初步感受诗中描绘的景象。2.能正确、流利地朗读古诗,读出古诗的节奏;背诵古诗。【学习过程】一、新知学习1.自读课文〔至少3遍〕,写出生字新词。2.我会注音。夜_____ 思_____ 床_____ 光_
6.1 图书馆 导学案 学习目标 1、掌握两位数加一位数(进位)的计算方法,掌握竖式的书写格式,并正确、熟练地进行计算。 2、提高计算水平。 3、培养计算认真、仔细的良好习惯。 重点:正确掌握计算方法
1.6 美丽的田园 导学案 学习目标 1.初步懂得从数学的角度提出问题,并能解决简单的数学问题。 2.能利用数学思想和方法观察生活中的现象,初步感受数学与人类生活的密切联系。 重点:懂得从数学的角度提出问题