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最新人音版小学音乐一年级上册全册教案 《好朋友》 第一课时 教学目标： 学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝视以动作和语言表达活泼欢快的情绪。

 心理健康教育教案 （小学六年级上册） 授课教师：朱伟清 学校：乐昌市第四中学 六年级上册心理健康教育教学计划 （2013-2014学年度第一学期） 乐昌四中六（1）班 朱伟清 一、指导思想 认真贯

活动结束后，请大家分享自己分享的东西以及得到的东西：  1. 我把_______分享给了______。因为_______，我的心情是_____。  2. 我得到了_____和我分享的______。我的心情是________。  从活动体验中思考： 

为四大类：喜怒哀惧。  板书贴画喜怒哀惧的彩图，并分别找学生形容每种情绪代表的词汇。  2. 朗读我的情绪小怪兽绘本，出示PPT，并找同学声情并茂地朗读。每位同学读一种代表情绪，最后同学们齐读：  黄

可爱的瓶娃娃 教学目标  1、初步掌握制作瓶娃娃的方法，尝试根据材料制作不同的瓶娃娃。  2、享受制作瓶娃娃的乐趣，感受合作的力量与乐趣，体验创造的魅力。  教学准备  1、每人准备1—2只小瓶子、

口语交际 请你支持我 【教学目标】 1. 能根据提供的材料确定主题，有理有据地说服别人，获得别人的支持，完成这件事情。 2.先说想法，再把具体的理由讲清楚，在意见不统一时，可以通过协商达成一致，提高口语交际能力。

一　认识图形(二) 第1课时　认识平面图形 【教学内容】 教材第2页例1 【教材分析】 本节课是在学习了一年级上册认识四种简单几何体的基础上，来认识一些平面图形的。通过一系列的活动，帮助学生初步认识长方形、正方

第1课 我上学我骄傲 心育目标： 通过活动，让学生认识到自己新的社会角色----小学生； 让学生认 识自己的角色变化，从情感上认识到自己长大了。学会以小学生的行为规范约束自己，提高自我约束能力。 活动准备：

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道德与法治集备教案 周次 第四周 主备人 修订人 主题 我认识您了（第一课时） 活动 目标 1.引导学生主动认识了解校园生活中的非同龄人，发现并感受他们的工作在与自己校园生活的关系。 2. 能够对任

可爱的你们暖化了我的心 　　十五天前，我们晴天社会实践队在遂溪八小进行暑期三下乡支教活动的招生工作。我与你们这群天真烂漫的孩子初次相见，可爱的你们让我想起了童年，孩童时代如此美好，简单快乐无忧的生活

我可爱的小熊宝宝――小班老师寄语 　　我可爱的小熊宝宝 　　你好！ 　　特别对不起，把你描述成了一只胖胖的、傻傻的小笨熊。当初我是多么想要把你写聪明、漂亮的小熊啊？但我知道小朋友们更喜欢这样的你，因

人教版一年级上册美术《我的新朋友》教学设计 教学目标： 1.引导学生关心班上的同学，学会观察身边的人和事，养成观察生活的习惯。 2.引导学生通过观察，抓住同学肖像特征，画一幅肖像画。 3.通过绘画同学的肖像，增强学生之间的友谊。

一年级上册教学设计《我上学了》教案设计 授课教师： 授课时间： 月 日 课 题 我上学了 课时 第一课时 教学目标 1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。

《坐立行我最美》教学设计 授课年级： 一年级   教材分析  低年级的学生对理论知识的理解能力较差，本课寓教于乐，有条理地编排了多幅形象直观的画面，语言通俗，易于模仿，让学生通过活动，学会正确的坐立行姿势，养成良好的习惯，利于健康。 

 课题名称 我的拼音卡片 核心设计 教师的 教学 目标及重难点 1、让学生学会装饰美化拼音字母。 2、能够安全使用剪刀，能修剪卡片外形。 重点、体验动手制作卡片的成功感与使用卡片的快乐感。 难点、复习巩固拼音知识。

《我的心灵花园》 【活动目标】 1. 能够感受到此刻我的心灵花园的样子并接纳它。 2. 能用自己喜欢的方式画出我的心灵花园。 【活动重难点】 能理解和支持他人的心灵花园。 难点】：能够感受到此刻我的心灵花园的样子并接纳它。

我也有强项 教学目标：  1、知识目标：懂得每个人都有自己的不足和长处，学会发现和展现自己的长处，发挥自己的优势。  2、能力目标：能够大胆尝试，相信自己一定能行；通过发现自己的长处和发挥自己的优势，树立和增强自信心。 

关爱中的我，感恩的心 教学目标：  1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。  2、滴水之恩皆当涌泉相报，教育学生要知恩图报。  3、懂得感恩无处不在。生活中要常怀一颗感恩之心。  4、 培养锻炼学生多方面的能力。

我爱我的同学 ——小学四年级心育课“我能做个好同桌”  学情分析：  在儿童的社会化进程中，同伴关系作为儿童人际关系的重要内容，随着年龄的增长，其作用逐渐增强。在学校里，学生与同桌相处的时间最长，同