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小朋友，我的名字叫胶头滴管，我有一个圆圆的“脑袋”和一个细长的“身子”。当你想取少量液体时，我就可以帮助你了。那你知道怎么使用我吗？用手捏住我的“小脑袋”，碰到液体后松开，就可以把液体吸进我的“肚子”里了，再轻轻一捏，一滴滴液体就会流出来。聪明的小朋友，你学会了吗？

暑假的一天中午，9岁的三年级学生小万吃过午饭，见无人看管，便叫上自己的堂弟悄悄溜去江边游泳了。来到江边，一开始两个小孩都在浅水区玩，过了一会儿，小万觉得在浅水区不够刺激，就一个人游远了。堂弟看见小万好像呛水了，便急忙呼叫救命。在河堤上干活的两个大人跑下河去，把已经溺水的小万抱了上来，并为其按压胸部，让小万吐出了不少水

一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片无数片，飞入水中都不见。

第三笔是点，第四笔是竖折折钩，横向的折段要拉宽些，最后一笔要拉长一些。朗读课文，说一说，课文可以分为几部分？

这些词语都是对家人的称呼，这些称呼的第二个字都要读轻声。这样的词语还有：姑姑 婶婶 舅舅

青竹竿，顶蜂窝，吃了肉，还有窝。踪zōng（行踪）（踪迹）迹jì（痕迹）（足迹）浮fú（漂浮）（浮水）萍píng（浮萍）（萍水相逢）巧记：这是一种草，水平面上漂。

1987年4月5日，是个令人难忘的日子。 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行!”他又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛一处美丽的风景。一：单元、课时、题目 第一单元第4课《邓小平爷爷植树》二：正文开头（1）： 写1987年4月5日这一天令人难忘发展（2-4）：写邓小平爷爷植树的经过。结尾（5）： 邓小平爷爷种的树已经长大，这树具有深 远的意义。

竖向笔画都要微微左斜，斜度基本相同。所有横向笔画之间等距。

白居易，唐朝诗人，字乐天，号香山居士。 他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。

我发现：第一行是关于季节的词语，下面两行是动物、植物等表示事物的词语，揭示了四季和万物之间的联系。说的时候既可以用一个词，也可以用几个词；即可以说四季和万物之间的关系，也可以表达自己的感受。

我发现：“你、里”“男、蓝”、“山、三”、“字、纸”这四组字都是声母不同，而韵母一样。

我们的祖国地大物博，长城和天安门举世闻名，我们骄傲，因为——我们是中国人！我们的祖国越来越富强，我们有好看的衣服，有美味的食物，还有漂亮的校园，我们骄傲，因为——我们是中国人！

像我不是我，常常跟着我，一会儿在前，一会儿在后，和它说说话，就是不开口。

一年四季中，你最喜欢哪个季节呢？为什么？薛卫民，1959年生，吉林伊通人。 主要作品：《含笑的花蕾》《为一片绿叶而歌》《彩绘新童谣》等。

1、体会小公鸡和小鸭子是怎样互相帮助的。2、有感情地朗读课文。

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在我们学习的汉字中，有许多字是由两个或两个以上的汉字组成的，它的意思就是几个汉字意思的组合，这样的汉字我们就说它是“会意字”。

两棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。谜底是（ ）

1. 将 相 和部编人教版 五年级上册(二单元 )（一）授课老师： 2. “将”，武将，本课指将军廉颇；“相”，本课指上卿蔺相如。“将”与“相”是如何变得和睦的呢？期间又发生了什么故事？本文情节曲折，

1. (四年级 上册)义务教育课程标准实验教科书冀教版小学语文 2. 和时间赛跑 板块：教学设计—课件15 3. 赛跑 操场 草坪 安慰 分寸 鸟巢 暑假 作业 预习 受益匪浅 4. 边读边思考：课文