(暑假预习也可用)部编版一年级上册语文第一单元 达标测试卷B
第一单元达标测试卷 第一单元 达标检测卷 一、1. 2.① ③ ② ① ② 3. 4.动物:①④⑦ 天气:③⑥⑨ 身体:⑤ 人称:②⑧ 二、1.略。 2. 3.(1)一 ㄧ 乛 亅 (2)② ① ③ ④
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2019部编版一年级上册语文单元试卷 全 套 (按照最新审定部编小学语文教材编写) A4纸版面,可编辑,也会存在一些不足之处,请谅解。 试卷目录(每份试卷1套) 1. 部编版一年级语文上第一单元试卷1套 2
2022年秋季小学一年级语文第二单元测试卷 (满分100分,考试时间60分钟) 学校: 班级: 姓名: 总分: 一、 , 。(5分) 二、照 样 子, 写 音 节。(10分) 三、 , 。(10分) : :
新人教版一年级上册语文第五单元试题 一、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。 kāi xīn shū běn shuǐ guǒ zǎo shàng lì zhèng xiǎo dāo chǐ zi mù
部编一年级上册语文第六单元测试卷 班 级 姓名 座号 kàn pīn yīn xiě cí yǔ 一、看 拼 音 写 词 语。(16分) xiǎo yǔ wèn hǎo xià bā zhǎnɡ dà
2022年秋季小学一年级语文第一单元测试卷 (满分100分,考试时间60分钟) 学校: 班级: 姓名: 总分: 一、 照样子, 连一连。(12分) 二、 , 。( )(10分) ①七 ②六 ③八 ④一
第1单元 大数的认识 第1课时 亿以内数的认识 【教学内容】:教材第2~4页例1。 【教学目标】: 1.使学生知道生活中有比万大的数。 2.认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”,掌握每相邻两个计数单位之间的关系。
第一单元 动物与环境 教材地位 本单元是青岛版义务教育教科书2019版小学科学六三制三年级上册第一单元《动物与环境》。是在学习了“动物感知环境”中的《动物的眼睛》、《动物的鼻子》、《动物的耳朵》、《
苏教版数学一年级上册第三单元分一分同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
部编版一年级语文上册第三单元测试卷 一、按 顺 序 排 列 复 韵 母。(9分) iu ui ɑo üe ie ei er ou ɑi zǎo z ǎo 二、看 图,选 音 节 填 空。(8分) xiǎo
课题1 物质的变化和性质 第1课时 物质的变化 一、学习目标: 1.了解物理变化和化学变化的概念及区别,并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化; 2.认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系。
浙教版小学数学一年级上册 第二单元第三课 大于、小于和等于 (练习) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版数学一年级上册第三单元第一节一共有多少同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版数学一年级上册第三单元第五节背土豆同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版数学一年级上册第三单元第十一节做个减法表同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版数学一年级上册第三单元第二节还剩下多少同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
西师大版数学一年级上册第一单元第三课时比较同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
部编版语文一年级上册第三单元基础知识复习卷 参考答案: 一、用6个单韵母能组成哪些复韵母? ai ei ui ao ou iu ie üe 二、根据声母、韵母写出对应的整体认读音节。 z (zi) ün (yun)
语文园地 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.能准确读出整体认读音节,分清易混的韵母。 2.练习扩词,学习从多个角度给一个字扩词。 3.读懂儿歌。 教学 重点 重点:区分读音相近音节、复韵母。
北师大版数学一年级上册第一单元第三节小猫钓鱼同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的