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课 题 9加几 设 计 者 教学目标 1、使学生学会用“凑十法”口算九加几的进位加法； 2、通过引导学生动手操作和口述计算过程，初步培养学生的语言表达能力和抽象的概括能力； 3、培养学生初步的探究能力、动手操作能力和小组合作能力；

六年级数学第二次月考试题 一、填空。（每空1分，共23分） 1、把11克盐溶解在100克水中，盐与盐水的比是（ ），水占盐水的（ ），盐与水的比是（ ）。 2、修一条路，甲队单独修6个月完成，乙队单

期末检测卷 一、按要求做一做。(每题4分，共12分) 1．是平移现象的画“”；是旋转现象的画“√”。 　　　　　　　　　　 (　　) (　　) (　　) (　　) 2．写出钟面上的时刻。 　　 　　　　　

期中检测卷 一、想一想，填一填。(每空1分，共20分) 1．8000g＝(　　)kg　　　5t＝(　　　)kg　　　(　　)千克＝6吨 2．与西北方向相对的是(　　　)方向，与东北方向相对的是(　　　)方向。

 单元学习导航 [单元学习目标] 人文目标——多样的文化 素养目标 (1)联系相关历史文化背景，感受小说中展现的不同时代、地域的社会生活和人类心灵，深化对历史、社会、人生的认识；深入了解世界各地不同

部编版一（下）期中测试卷1 班级： 姓名： 等级:__________ 本试卷共100个★，85★及以上为“优秀”；75～85★为 “良好”；60～75★为 “及格”；60★以下为“不及格”。小朋友们，加油！

山东省人教版数学一年级上册 第四单元认识图形（一） 单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

南京市人教版数学一年级上册 第四单元认识图形（一） 单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

山东省人教版数学一年级上册 第一单元准备课 单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

第一单元达标检测A卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(37分) 1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。(4分) (1)摔跤(jiāo　jiǎo)　　　(2)挨打(āi　ái)

第一单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、看拼音,写字词。(16分) 1.小妹妹身穿yàn(　　)丽的fú zhuāng(　　　　),头上戴个róng qiú(　　　　)

部编版一年级上册语文教学计划 　　一、基本情况 　　本班共有学生43名，有6位学习后进生。本学期将进行每天中午半小时的阅读时间，再加大阅读量。但大部分学生已经能独立写两句以上的拼音作文(不会写的字用

《升国旗》教学设计 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.掌握本课的生字，学习新的笔画，会写本课中生字。 3.通过学习让学生懂得升国旗是一种庄重的仪式，通过观看视频、制作国

老师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级〔上〕 教材版本 部编版 课题名称 第七单元 10?大还是小? 难点名称 结合生活体验，说说什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小 难点分析

 《升国旗》教学设计 一、创设情景，激情 1.谈话：同学们，每个星期一，我们都要举行升旗仪式，你们能谈谈感受吗？ 2.激情：同学们，在天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，那场面非常壮观。你们想去看看吗？（生：“想”）

小学一年级语文考试 镇(片) 学校 班别 姓名 一、我会拼一拼，再填空。（8分） j——ǜ→（ ） h——（ ）——（ ）→huān k——ěn→（ ） j——( )——（ ）→juān l——üè→（

第10课 我的新朋友 教学目标 ： 知识与技能： 引导学生关心自己的新同学，养成观察生活的习惯。 过程与方法： 引导学生用绘画的方法为新同学做一幅肖像画。 情感态度与价值观： 通过绘画，培养学生观察

10.吃饭有讲究 课题：《吃饭有讲究》 教材与学情分析： 《吃饭有讲究》是《道德与法治》一年级上册第三单元“家中安全与健康”中的一课，属于“我的家庭生活”这个教育话题。吃饭在儿童成长中至关重要。本课

一年级上数学第十周末作业 班级： 姓名： 学号： 一、填空。 1. 2 5 9 0 7 3 8 （1）上面一共有（ ）个数，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 （2）从左数起，第3个数是（ ），第（

部编版2019年一年级上册语文期中测试卷 一、请同学们按顺序默写声母。(10分) 二、我能把这些单韵母组合成8个复韵母。（8分） a o e i u ü 三、把下面字母变成整体认读音节。(6分) zh—