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P4 8和9的加减法 学习目标： 1.掌握得数是8和9的加法以及8减几、9减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算； 2.经历观察、交流、自主探究等活动，在根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程
P9 8、9的加减法 一、教学内容：教材35页例1、例2。 二、教学目标：1、知识与技能：能分8、9，看一图能写四式。 2、过程与方法：通过课件演示、划拳、摆一摆完成内容的学习。 3、情感态度与价值观：培养学生看图列式的能力。
P6 第一单元达标检测卷 时间：90分钟 满分：100分 第一部分：积累运用(37分)[来源:学科网ZXXK] 一、我能在田字格内正确规范地书写。(5分) 服装 跳舞 互相 发扬 粗壮
P5 第二单元 我们是班级的主人 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案） 一.选择题 1.班级出现问题时，应该（ ）。 A.班长说了算 B.班委会说了算
P4 新人教版第一单元测试卷 班级 学号 姓名__________________________ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu
P4 线………………………………………………… 新人教版一年级上册语文第四单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 一、 ， 。（10分） kě tiān rén ér zi 以 蓝 们
P4 新人教版一年级语文上册试题 第一单元 [时限:60分钟 满分:100分] 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地听老师读题完成这张试卷。加油！
P4 新人教版一年级语文第八单元检测卷 一、用。“√”选(xuǎn)出(chū)读(dú)音(yīn)正(zhèng)确(què)的(de)词(cí)语(yǔ)，错(cuò)的(de)画(huà)“×”（6分）
P94 北师大版三年级数学上册全册单元测试卷及答案【10套】附期末测试卷及答案详解【5套】 第一单元 （混合运算） 班级： 姓名： 得分： 一、 认真选，细心看。（每题2分，共20分） 1、 填运算符号： （1）24-8+4，要先算（
P6 三年级下册数学试题-第七单元 小数的初步认识 测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.比5.9少3.6的数是（ ）。 A.9.5 B.2.3
P3 苏教版三下第一单元测试卷 两位数乘两位数 一、选择题 1．两位数乘两位数的积是（ ）. A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数 D．无法确定 2．林家离学校900多米，他每分钟能走80~90米，10分钟能从家走到学校吗？（
P4 三年级下册数学试题-第八单元 数学广角——搭配（二） 测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.从M名男运动员中选一名运动员，再从N名女运动员中选一名运动员参加比赛，若男运动员减
P5 浙教版小学数学一年级上册第24课时 和是10、10减几 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P5 1 2020 统编版二（下）第四单元测试卷 （时间：60 分钟 分数：100 分） 第一部分 基础知识积累与巩固运用（60 分） 一、读句子，根据拼音写词语。（18 分） 1.ā yí（ ）将洗干净的
P4 译林英语 五上 Unit 1goldilocks and three bears 单元测试 name 一、选择正确的字母或字母组合将单词补充完整，并写出汉语意思。（10分） ( )1. h__ ___se
P6 1 2020 统编版四（下）第四单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√“。(4 分) 1.他在屏．( bǐng píng)风后面，屏．(
P19 第一单元评价测试卷 (时间:80分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、读拼音,结合语境写字词。(8分) 二、下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
P6 1 2020 统编版三（下）第四单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(3 分) A.干燥．(zào) 灼．伤(zuó)
P8 1 2020 统编版六（下）第四单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、读拼音，写词语。(8 分) chè dǐ zhí xíng fén shǎo pì jìng wǎng
P9 部编版三年级上册语文第一单元检测题 （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 分数 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内