四年级下册语文课件- 30. 大舞台 冀教版 (共15张PPT)
1. (本页无文本内容) 2. 大舞台 3. 背景资料: 童年的冰心与大海的渊源 冰心1900年10月5日生于福建省福州隆普营。1901年,当时只有一岁的冰心因父亲调任北洋水师巡洋舰副舰长而随母亲移居
您在香当网中找到 19600个资源
1. (本页无文本内容) 2. 大舞台 3. 背景资料: 童年的冰心与大海的渊源 冰心1900年10月5日生于福建省福州隆普营。1901年,当时只有一岁的冰心因父亲调任北洋水师巡洋舰副舰长而随母亲移居
1. 西师大版六年级数学上册教学课件 2. 第七单元 负数的初步认识教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册负数的初步认识课前导入探究新知课堂小结课后作业负数的初步认识课堂练习7 4. 哈尔滨:-
1. 小学语文一年级 上册 2. 第五课 对韵歌 3. 天对( )黑对( )花对( )地白树 4. 云对雨 雪对风 花对树 鸟对虫 山青对水秀 柳绿对桃红对韵歌 5. 初读课文云对雨 雪对风 花对树 鸟对虫
1. 识字加油站书写提示快乐阅读吧语文园地一日积月累字词句运用和大人一起读 2. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com第一单元复习要点我会记
1. 第九讲:群体与团队群体行为与群体决策 团队与群体的区别 塑造高绩效团队 2. 群体行为和群体决策群体的定义和群体的类型 群体发展和群体行为的主要特征 群体决策与个人决策 群体任务与群体决策 有效的群体决策
1. 西师大版六年级数学上册教学课件 2. 第八单元 可能性教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册可能性(1)课前导入探究新知课堂小结课后作业可能性课堂练习8 4. 课前导入两个袋子里分别装有一些球,球的颜色有红色、黄色。3个红球
1. 西师大版六年级数学上册教学课件 2. 第二单元 圆教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册圆的认识(1)课前导入探究新知课堂小结课后作业圆课堂练习2 4. 你能找出下面各图中的圆吗?和同伴说一说吧!课前导入圆的认识(1)
1. 期中测试卷人教版一年级(下册) 2. 一、汉字城堡(18分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)。 bīn lí su bīnɡ léi shu冰冻雷电告诉...√√√
1. 西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第八单元 不确定现象教学课件 3. 不确定现象与确定现象课前导入探究新知课堂小结课后作业不确定现象课堂练习8西师大版 数学 四年级 上册 4. 这4个同
1. Unit 1 Hello!Part ALet’s learn & Let’s chant人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. JohnMikeSarahMiss WhiteWu YifanLook
1. 小学语文一年级 上册 2. 口语交际我说你做 3. 我们先来玩一个小游戏吧击鼓传花 4. 他们在做什么?玩小球画画写作业搭积木 5. 他们在做什么?唱歌 6. 这些游戏你们都玩过吗? 7. 我来说你来做请抬起一条腿。
1. 人教版·一年级上册语文园地五 2. 点拨:你发现了吗?这些都是表示时间的词语,时间不同,所用的词语也不同。如“上午、下午、晚上”代表了一天中的某段时间。“昨天”代表了刚刚过去的一天,“这个月”代
1. 2 我们的班规我们订 第一课时 2. 自学课本8-11页,思考问题:1.班规有什么作用?2.班规都包含了那些方面的内容?3.应当怎样制定班规更合理? 3. 俗话说的好“没有规矩不成方圆” ,规矩的制定是良好氛围形成的前提条件
1. Unit 1 Hello!Part BLet’s learn & Let’s do人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. I have a .I have a .I have a
1. 部编版三年级上册第2课 花的学校 2. 课题导入 上节课我们学习了《大青树下的小学》,同学们还知道哪些学校呢?你知道“花的学校”吗? 3. 图片欣赏 4. 图片欣赏 5. 图片欣赏 6. 揭示课题
1. Unit 1 Hello!Part ALet’s talk & Let’s play人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Lead inWho is he? 3. Who are
1. Unit 1 Hello!Part ALet’s sing & Let’s find out人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Free talkA: Hello, I’m …
1. 最后一课都德 2. 图片欣赏普法战争 法军 3. 作者介绍:阿尔封斯·都德 1840~1897 Daudet,Alphonse 阿尔封斯·都德(1840~1897),19世纪法国著名现实主义作家,龚古尔学院院士。
1. 人教版·一年级上册用多·口语交际大的声音 2. 说话是一种礼仪的表现,说话声音大小很重要。那到底什么时候要大声说话?什么时候要小声说话?用多大的声音合适呢?这也是一种学问!生活导入 3. 知道什
1. 第一课 观潮第二课时 语文 · 人教版 · 四年级上 2. 观潮 3. 字词巩固天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂