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 人教版小学数学三年级上册第二单元以内的加法和减法(一) 同步测试(I)卷

人教版小学数学三年级上册第二单元以内的加法和减法(一) 同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    704    0
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 苏教版二年级上册数学第1单元100以内的加法与减法(三)检测题

第1单元 等级评价 优 良 达标 待达标 在相应等级上划√ 一、我会填(16分) 1、最大的两位数与最小的三位数的差是( )。 2、87-32+45,先算( ),再算( )。 3、计算连加、连减时的运算顺序是(

2021-08-15    602    0
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 人教版小学数学三年级上册第二单元以内的加法和减法(一) 同步测试(II)卷

人教版小学数学三年级上册第二单元以内的加法和减法(一) 同步测试(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    794    0
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 人教版小学数学三年级上册第二单元以内的加法和减法(一) 同步测试C卷

人教版小学数学三年级上册第二单元以内的加法和减法(一) 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    720    0
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 人教版小学数学三年级上册第二单元以内的加法和减法(一) 同步测试B卷

人教版小学数学三年级上册第二单元以内的加法和减法(一) 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    756    0
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 苏教版二年级上册数学第1单元100以内的加法与减法(三)测试题及答案

苏教版二年级上册第1单元100以内的加法与减法(三) 一、我会很快算出得数。(共9分) 40+39= 71-16= 35+35= 30+20= 78-30= 68-4= 60+15-60= 88+2-40=

2021-08-15    514    0
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 人教版小学数学三年级上册第二单元以内的加法和减法(一) 同步测试A卷

人教版小学数学三年级上册第二单元以内的加法和减法(一) 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    781    0
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 三年级上册数学教案-第四单元以内的加法和减法(二) 解决问题 人教版

 人教版三年级数学上册第四单元解决问题教学设计 教学内容: 新人教版三年级数学上册课本第43页例4。 学习目标: 1. 知识目标: 学会解决问题的思路和方法。 2. 能力目标: 根据实际生活需要不同问题选择合适的计算策略解决。

2020-06-11    1261    0
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 三年级上册数学第二单元___万以内的加法和减法教案

 第四单元以内的加法和减法(二) 两位数连续进位加 第一课时: 学习内容:教材第15—16页内容及练习四。 学习目标: 1.使学生较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则,并能应用法则准确地计算两位数连续进位的加法题

2021-08-23    346    0
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 二年级上册数学教案-第1单元%E3%80%80100以内的加法和减法(三)(苏教版)

第1单元 100以内的加法和减法(三) 第1课时 连加、连减 【教学内容】 教材第1页例1,“试一试”及“想想做做”第1~4题。 【教学目标】 1.使学生学会用竖式笔算100以内的连加、连减,掌握两个竖式连写的计算方法

2020-10-24    671    0
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 人教版小学数学三年级上册第二单元以内的加法和减法(一)同步测试

人教版小学数学三年级上册第二单元以内的加法和减法(一) 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的

2020-10-07    681    0
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 人教版二年级上册数学第2单元100以内的加法和减法(二)教学策略

第2单元100以内的加法和减法(二)教学策略 教学目标 1.借助小棒、圆片等直观学具的操作,使学生理解100以内的两位数加、减两位数的算理,能正确地计算100以内的两位数加、减两位数的式题。 2.使

2022-10-05    739    0
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 人教版小学数学三年级上册第二单元以内的加法和减法(一) 同步测试D卷

人教版小学数学三年级上册第二单元以内的加法和减法(一) 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    701    0
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 二年级上册数学教案- 第2单元《100以内的加法和减法(二) 整理和复习》人教版

《100以内的加法和减法(二) 整理和复习》教学设计 教学目标 1.帮助学生进一步巩固100以内数的加减法,提高计算的正确率。 2.通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及解决实际问题的能力。 3

2020-11-29    1040    0
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 一年级音乐上册第9单元《大头娃娃》教学设计

小学音乐一年级上册第9单元 《大头娃娃》教学设计 一、教学目标: 1. 感受歌曲《大头娃娃》的欢快情绪。 2. 能用不同的方式表示歌曲的四个乐句,知道顿音要唱得短促、轻快;为歌曲设计演唱时的力度变化。

2021-01-03    700    0
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 一年级上册音乐教案 第六单元 大白象(表格式)

课题 《大白象》 学 目 标 知识技能 能够集中注意力聆听音乐,感受音乐作品刻画的动物形象,感受三拍子歌曲去的强弱规律,初步认知音是有高低变化的。 过程方法 借助录音机、电脑等音响设备,通过展示

2023-03-22    550    0
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 一年级上册音乐教案 第二单元 你的名字叫什么

来! 四,动作加入 1老师示范,学生模仿 2边唱边跳 小组进行比赛等…… 五,教学反思 这节课是一年级的第一节音乐课,也是孩子们脱离幼儿园教育,进入小学阶段的过程,在设计这一课时,不可以要求他们说我纪

2023-03-16    240    0
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 一年级音乐上册第7单元《小鼓响咚咚》教学设计

小鼓响咚咚教案教学目标:1、能够用活泼,风趣的情绪及不同的力度演唱《小鼓响咚咚》并且懂得自己的行为不应妨碍他人,关心他人。2、学习并掌握三拍子的节奏特点。3、根据节奏创编歌曲,培养音乐的想象力、创造力。教学重点:用活泼、亲切、风趣的情绪演唱《小鼓》。教学难点:学生准确的感受音乐节奏强弱变化。教学过程:一、 音乐礼仪 脚平,身直,头正,手触膝视唱:《我们来上音乐课》二、 导入

2021-01-03    452    0
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 小学数学小升初自测卷(二)

小学数学小升初自测卷(二) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共11题;共13分) 1. (1分)2016年9月10日,世界第一高桥

2020-10-10    659    0
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 小学奥数趣味40题

小学奥数趣味40题 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 小学奥数趣味40题 (共40题;共213分) 1. (5分)甲、乙、丙三人分别是二年级一

2020-10-10    1250    0
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