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今天我们学习了6个字，收获可真不小。你还在哪里发现了这几个字？在广告牌、商标、家里的器具上找一找吧。 20. (本页无文本内容)

1. 27 漏统编教材三年级下册第八单元 2. 主目录123 课前导读 认字识词 课文鉴赏 3. 第一部分一、课前导读 4. 课前导读学习目标会认8个生字，会写13个生字。 正确流利地朗读课文。 分角色朗读课文，体会故事的趣味。

1. 《夜莺的歌声》长春版小学语文第十一册第七单元 2. 夜莺的歌声请大家默读课文，找出文中描写“夜莺的歌声”的句子。（1）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。

1. 语文园地三 2. 第三单元 我喜欢的玩具【魔力话题】 孩子好！你们喜欢玩具吗？我们每个人都有自己喜爱的玩具。玩具伴我们成长，玩具是我们最好的伙伴，最好的朋友。你喜欢的玩具是什么呢？赶快拿出自己的

18. 知识拓展 同学们，一起来欣赏一下具有中国特色的象形文字之美吧！ 19. 拓展延伸猜猜看人口目 20. yánɡniǎoyú鱼羊鸟 21. 木mùtùzhúwǎnɡ网兔竹 22. 随堂练习1.“火”字共(

解释：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。 19. 猴子捞月亮 20. (本页无文本内容)

1. 两步计算的加、减法实际问题 2. 学习目标：我会用加、减两步计算解决一些相应的实际问题。 3. 离站时车上有多少人？汽车站里的数学问题 4. 导学提纲： 1.题中已经知道了什么？要求的问题是什么？

往往是修饰词《家乡变了》 《我长大了》题眼往往是动词 6. 二、合理安排结构头不重首段控制在三句话以内脖不细有过渡（承上启下，介绍故事发生缘由，设置伏笔）腰不粗分段合理，层次清晰尾不大结尾简洁，呼应开头，有引申

yi xiǎnɡ suàn yi suànkuài kuài lè lè ɡuò le qiáo 20. 总结收获声母：z、c、s整体认读音节：zi、ci、si 21. 汉语拼音用处大，读书识字全靠它，

19. 拓展延伸找找单字对天对地上对下日对月今对古一二三四五，金木水火土。 天地分上下，日月照今古。 20. 随堂练习一、给下列字选择正确的拼音。风（fēnɡ fōnɡ） 雨（ yǚ yǔ ） 鸟（niǎo

听老师范读课文 19. 大还是小 自己系鞋带 照顾小妹妹 够不着按钮 听到雷声喊妈妈 玩具小熊陪着睡觉 20. 　　写了很多自己能做到和不能做到的事情，期待自己快快长大。 21. 全文有六个自然段，写了自己

回事？啊，多么可爱的小鸟！āáǎàɑ 19. oōóò噢，原来是他。哦，是这样吗？哦！我明白了。 20. ēéě阿胶白鹅恶心eè饥饿 21. 总结全文 同学们，在拼音王国里玩了这么长时间，你都学到了什么呢？认识了单韵母ɑ

k-u-o—kuoh-u-o—huokuò→huǒ→ 19. 我会认huà huà画 画dǎ ɡǔ打 鼓 20. 老 虎 挥 棒 来 打 鼓， 大 鼓 敲 得 咚 咚 响。 熊 猫 拿 笔 来 画 画， 画 只

【译文】头上戴的鲜红的帽子用不着去裁剪，全身穿着洁白的衣裳走了过来。平素从不轻易开口说话，但它一啼叫，千门万户就会把门打开。 20. 三 只 白 鹤sān zhī bái hè（见课本115页）和大人一起读 21. 这则寓言讲的

本次交流平台是交流如何细致地观察生活，把事物写具体、写准确。我们可以结合“交流平台”中的例句来谈，也可以结合本单元的课文来谈，还可以说说自己的观察方法和感悟。 3. 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有

爬 呀 久 回 全 我会认 吧 变 19. 玩 找苹果 发 爬 孩 住 回 吧 芽 久 呀 全 变 20. 这篇课文说明了要珍惜时间，时间有限制的，生命也一样，我们要在有限的生命中做出无限的好事、工作，要对得起自己，对得起祖国母亲。

ké kě kě hū hú hǔ hù 19. ɡ-u-āɡuā西瓜ɡuā介母声母韵母三拼音节 20. 三拼音节的三种拼读方法第一种：三拼连读法口诀：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。如：ɡ-u-ā ɡuā

大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 20. 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。

叽叽叽，叽叽叽，一二三四五六七， 七只小鸡嘻嘻嘻，七六五四三二一。 19. üj q xjuquxu 20. 小ü小ü有礼貌，见到j、q、x就摘帽， 小ü见到j、q、x，去掉两点还念ü。 j、q、x，真淘气，从不和u在一起。

中间横最短，横与横之间距离要匀称。第三横最长。 19. 上 下竖、短横在“一”上面两兄弟竖、点在“一”下面 20. shànɡ写法： 竖写在竖中线上，短横写在横中线上方，下横要长一些。 21. 总结 同学们，中