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猎人海力布》,其余故事均可)。叙写的时候,故事情节要有详有略,结构要完整,字数400字左右。 第三单元提升练习 一、珍　郎　惯　嘱　谎　罕　爹　挨　酿　辆 二、1.抢救　2.救助　3.挽救　4.拯救 三、1

无论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。题目自拟,不少于400字。 第六单元提升练习 一、1.忙碌　抑制　2.蚕茧　丝绸 二、躁　燥　噪　澡　录　绿　禄　碌 三、1.心花怒放　2

猎人海力布》,其余故事均可)。叙写的时候,故事情节要有详有略,结构要完整,字数400字左右。 第三单元提升练习 一、珍　郎　惯　嘱　谎　罕　爹　挨　酿　辆 二、1.抢救　2.救助　3.挽救　4.拯救 三、1

写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。 第四单元提升练习 一、杭州　辉煌　纵容　侵略　奉命　深渊　不拘一格　宏伟建筑 二、给儿子看。　你们的父亲。

喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?…… 请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。字数不少于400字。 第一单元提升练习 一、口哨　浇水　糕饼　吩咐　矮小　便宜　播种　韵味 二、朱　猪　珠　慕　暮　幕　亭　停　蜓

请用文字把你的一种兴趣和爱好写出来,注意把内容写具体,在叙事的过程中,注意表达真情实感或者你的看法。 参考答案 第三单元提升练习 一、(一)根雕　疙瘩　嫦娥　裁剪　孙悟空　磁铁 (二)C (三)1.虎视眈眈　风尘仆仆　2

明晃晃(ABB):　　　　　　　　　  2.无穷无尽(ABAC):　　　　　　　　　  (五)根据要求,完成句子练习。(20分) 1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。(8分) (1)改“把”字句: (2)改“被”字句:

B.惟妙惟肖　无穷无尽　嘎然而止 C.字正腔圆　曲终人散　天籁之音 (四)根据要求,完成句子练习。(20分) 1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(2分) 改“把”字句: 2. 用自己的话说说下面句子的意思。

第六单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(42分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“(　　)”里。(28分)

无论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。题目自拟,不少于400字。 第六单元提升练习 一、1.忙碌　抑制　2.蚕茧　丝绸 二、躁　燥　噪　澡　录　绿　禄　碌 三、1.心花怒放　2

明这句话的道理吗?请你把这件事情的起因、经过和结果以及自己的感悟写出来。字数不少于400字。 第八单元提升练习 一、1.jīn　2.hú　3.hǔ　4.qiǎn 二、教诲　无限　豪杰　烦琐　书刊　称谓　朗诵　缺乏

第八单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(39分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“(　　)”里。(22分)

明这句话的道理吗?请你把这件事情的起因、经过和结果以及自己的感悟写出来。字数不少于400字。 第八单元提升练习 一、1.jīn　2.hú　3.hǔ　4.qiǎn 二、教诲　无限　豪杰　烦琐　书刊　称谓　朗诵　缺乏

序讲清楚景物的特点,并展开丰富的想象,充分表达出对这处景物的喜爱之情。 字数不少于400字。 第七单元提升练习 一、B 二、规律　黎明　闲逸　红晕　夜幕　漆黑 三、榆　愉　于　泊　柏　伯　榕　容　荣 四、示例:淡淡的云霞像款款走来的仙女

注意事项:本品不得空腹服用,服用前后一小时不得食用冷食品。 小姨的孩子丽丽只有三岁,感冒引起了咳嗽。你该怎样教小姨给她孩子喂药呢?请使用恰当的说明方法。     九、习作。(30分) 请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家

注意事项:本品不得空腹服用,服用前后一小时不得食用冷食品。 小姨的孩子丽丽只有三岁,感冒引起了咳嗽。你该怎样教小姨给她孩子喂药呢?请使用恰当的说明方法。     九、习作。(30分) 请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家

喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?…… 请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。字数不少于400字。 第一单元提升练习 一、口哨　浇水　糕饼　吩咐　矮小　便宜　播种　韵味 二、朱　猪　珠　慕　暮　幕　亭　停　蜓

…………………线………………………………………………… 2019-2020 学年度第二学期一年级下册数学测试卷 （时间：60 分钟 满分：100 分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分

第一单元 快乐学习 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治三年级上册-部编版（含答案） 一.选择题 1.有朋自远方来，所以今天的作业（   ）。 A.不用做啦，和朋友玩 B.先写完作业再和朋友开心地玩

不退位减法 【教学目标】 1．使学生理解笔算两位数减两位数的算理，掌握竖式的写法和计算方法，并能正确的笔算。 2．培养学生知识迁移的能力和口头表达能力。 3．培养学生仔细计算的良好学习习惯。 【教学重点】