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第五单元基础达标卷 一、汉字小帮手(50分) 1．给加点字补充音节。(8分) __ ù　　 l____ 　　 ___ěn　　 f_____ 　严肃　　　 　窟窿　　　　　审视　　　　 磨坊 ___ú　　

第五单元提升练习 一、字词乐园。(40分) 1.用“√”画出花里字的正确读音。 (5分) 捉迷 藏 (cáng　zàng) 造 宫殿(zào　zhào) 酷 暑 (shǔ　sǔ) 朝 霞(cháo　zhāo)

第五单元词语盘点 参考答案： 第五单元词语盘点 坐井观天　井沿　回答　口渴　喝水　邻居　说话 无边无际　前面　一阵风　晴朗　枯草　却　将来 纷飞　夜里　一棵　谢谢　心想　盯着　自言自语 本文档由香当网(https://www

北师大版数学五年级下册第五单元分数除法单元测试 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共5题；共9分) 1. （2分）_______的 是27，48的

第五单元 识字2 口语交际 打电话 教学目标： 知识与技能：知道打电话的一般步骤，引导学生初步学会独立打电话和接电话。 过程与方法：引导学生弄明白打电话时要把话说清楚；听电话时，要听清楚主要内容；接打电话时都要使用礼貌用语。

语文s版一年级下册第五单元第20课《小熊和小鹿》课时练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一年级下册语文第五单元综合测试（讲练结合） 一、重点字词。 蜻蜓　蚂蚁　蜘蛛　运食粮　结 捉迷藏　和风细雨　鸟语花香　严寒 酷暑夕阳　朝霞　古今　身体　铃声　初始 个性　专心　友善 严寒 寒冷 酷暑

语文s版一年级下册第五单元第20课《小熊和小鹿》课时练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

北师大版数学一年级下册第一单元第五节跳伞表演同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

一年级（下）第五单元基础检测A卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级： 姓名： 得分： 一(yì)、看(kàn)拼(pīn)音(yīn)，写(xiě)词(cí)语(yǔ)。（10分(fēn)）

第五单元 识字2 语文园地五 教学目标： 知识与技能：认识、积累字词；发现不同字的特点，帮助记忆。正确区分形近字和形声字，并正确运用；能力目标：通过读、背积累歇后语。 过程与方法：正确朗读每一行生字

第五单元 识字2 8.人之初 教学目标： 知识与技能：认识“之、初”等13个生字， 会写“之、相”等7个字。 过程与方法：能用普通话正确流利地朗读课文；能流畅地背诵课文。通过对子不学，非所宜，幼不学

语文s版一年级下册第五单元第20课《小熊和小鹿》课时练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

爸爸：“小明啊，怎么啦？” 小明：“爸爸，我在鹏鹏家玩儿，鹏鹏的爸妈让我留下来吃饭，我一会儿吃完饭就回家，告诉您一声。” 爸爸：“好的，吃完饭早点回来，别玩太晚。” 小明：“好的爸爸，再见。” 爸爸：“嗯，再见。” 2.课堂

部编版一年级下册语文第五单元知识点梳理填空练习 参考答案： 一、给我会写的字组词。 间（房间）（中间） 迷（入迷）（迷人） 造（造句）（人造） 运（运动）（运气） 池（小池）（水池） 欢（欢乐）（欢快）

语文s版一年级下册第五单元第20课《小熊和小鹿》课时练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版语文一年级下册第五单元自主学习过关自查表 部编教材一下第5单元 “地毯式”自主学习过关自查表 要识记、过关的内容   单元首页 【人文主题】 本单元是本册第二个集中识字单元，由《动物儿歌》《古

2019-2020学年度下期一年级语文 第五单元测试题 （时间：60分钟 分数：100分） 一、 ， 。（20分） liánɡ fēnɡ xì yǔ xī yánɡ lǐ zi chí shuǐ huān

语文s版一年级下册第五单元第20课《小熊和小鹿》课时练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

北师大版小学数学一年级下册第五单元 加与减（二） 评估卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的