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。 固体(　　) 固有(　　) 固守阵地(　　) 稳固(　　) (3)过：①过失；②用眼看或用脑子回忆；③超过(某个范围和限度)；④经过某个空间或时间。 过期(　 ) 过年(　　) 改过自新(　　) 过目不忘(　　)④　

路小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 23. (本页无文本内容) 24. “傻孩子，你转过身子看看。” 25. 小壁虎爬到（

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相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！ 2. 金木水火土2初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测 3. 1.认识7 个生字，会写4 个生字。（重点） 2.认识田字格、笔画“横”“竖”，了解笔顺规则“从上到下”。（重点）

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jí），做起（qǐ）游戏（xì）真高兴。“j、q、x”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！ 2. j q x6 3. j发音方法：舌面前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条窄缝，让气

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/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也。 15. 春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝 /多生/怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清荣/峻茂，良多/趣味。 每至/晴初/霜旦，林寒

甜甜的，表现夜晚的美好；“再黑再黑”可以读得响亮些，表现“我”的勇敢。伴着音乐读一读 46. 黑夜来了我不怕，我有很多办法克服它。你怎样让黑夜变得好玩呢？ 做一盏灯笼，和小伙伴一起办灯盏； 点一根蜡烛，和爸爸妈妈一起玩手影游戏。

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1. 苏教版一年级数学下册认识几十几 2. 学习目标：1.同学们自己会数几十几，会读、写几十几，利用实物、小棒等学具形象地理解几十几的含义。 2.了解数在生活中的应用，在操作、交流中发展数感，树立学习数学的兴趣。

拓展训练 王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了3小时，返回时用了2小时。从县城到王庄乡有多远？ 去的速度是40千米/时。返回时快多了。原路返回时平均每小时行多少千米？3×40=120（千米）120÷2=60（千米）

已经是我们的好朋友了，和它们一起做游戏可真开心！它们还有几个兄弟，都是谁呢？原来，它们是“zh、ch、sh”，还有小弟 “r”。赶快来认识一下它们吧，你一定会有新的收获。 2. zh ch sh 8 3. zh发音方法：舌尖向前平伸，抵

1. 第一单元测试题 （时间：50分钟 满分：100分） 2. 1.下列关于化学的看法错误的是（ ） A.化学可以为人类研制新材料 B.化学正在环境保护中发挥重要作用 C.化学可以为人类提供新能源 D

像这样， 一个图形， 左右两边完全一样，我们就把这样的图形叫做轴对称图形。