五年级上册数学教案-4.5 梯形的面积 ︳北师大版(2014秋 ) (7)
教学难点:理解梯形面积公式的推导过程。 教学准备:多媒体课件、投影片、多组两个完全相同的梯形。 学具准备:剪刀、多组两个完全相同的梯形。 学情分析: 数学课程标准指出:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富
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教学难点:理解梯形面积公式的推导过程。 教学准备:多媒体课件、投影片、多组两个完全相同的梯形。 学具准备:剪刀、多组两个完全相同的梯形。 学情分析: 数学课程标准指出:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富
《分物游戏》教学设计 学习内容:北师大版小学数学二年级上册第58-59页“分物游戏”。 教材分析:本节课是第七单元“分一分与除法”的第一课时。“除法的初步认识”是建立在“平均分”基础上的。本节课通过
分数混合运算(一) 罗阳六小 执教教师:陈秀连 教学内容:北师大版小学数学第十一册第21页《分数混合运算(一)》 教学目标: 1、体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的,会计算分数混合运算。 2、
《分数混合运算》教案设计(第一课时) 执教者:罗阳城郊中心学校 郑国华 教学内容:北师大版小学数学六年级上册第24页 【学习目标】 结合具体情境,会画图表示“增加几分之几”的意义。会用分数混合运算解
五年级上册第四单元《梯形的面积》教学设计 -----开原市红旗小学 刘倩 教科书分析: 这一册教材包括以下内容:小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合应用等。
《课桌有多长》教学设计 【教学内容】北师大版二年级上册第六单元《测量》中《课桌有多长》。 【教材分析】《课桌有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)二年级上册第6单元《测量》的内容。本单元内容
结合具体的情境,理解“车轮为什么是圆的”,体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的简单现象,解决简单的实际问题。 3.通过观察、操作、想象等活动,使学生感受到数学与实际生活的联系,培养学生产生利用所
富平县宫里镇齐村小学 学科年级: 数学二年级 教材版本: 北师大版 一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) 北师大版小学数学二年级“分一分与除法”第一节,通过
金台区西街小学数学组导学案 六 年级 上 册第 六 单元第一 课 备课组审核人 李红英 年 级 六年级 课型 问题解决课 日 期 课 题 生活中的比 主备教师 学习目标 1、 经历从情境中抽象出比的
《三角形的面积》说课稿 我说课的内容是北师大版五年级上册的内容《三角形的面积》。 一、说教材 三角形的面积是在学生掌握平行四边形面积的基础上学习的,它既是平行四边形面积的拓展,又是后续学习中推导梯形
1、掌握梯形的面积计算公式,能正确地计算梯形的面积。 2、通过操作和对图形的观察、比较,发展学生的空间观念,使学生进一步认识转化的思考方法在研究梯形面积时的运用,进一步培养学生的分析、综合、抽象、概括和运用转化的方法解决实际问题的能力。
北师大版六年级数学上册《分数应用题复习课》说课稿 一、教材与学生分析: 1、教材分析: 《分数应用题复习》是九年义务教育六年制小学教科书六年级上册第二单元复习课。教材在编排上注意突出了知识之间的内在
今天我说课的内容是:小学二年级数学上册第七单元“分一分与除法”的第5课时《小熊开店》。本节课是在已有知识与经验的基础上,让学生进一步体验乘法与除法之间的联系,掌握“用2-5的乘法口诀求商”,意在培养学生建立、运用数学模型来解
《梯形的面积》教学设计(最终定稿) 北师大版小学数学五年级上册 教学目标 1.使学生理解并掌握梯形面积的计算公式,能正确地应用公式进行计算。 2.通过操作,培养学生的迁移类推能力和抽象概括能力。 3
三年级上册数学单元测试-6.乘法 一、单选题 1.402个33是( ) A. 13266 B. 36570
学习难点:能利用乘法分配率解决一些简单的问题。 学习方法:自主探究 合作交流,对比分析。 学习准备:多媒体课件。 评价设计:1、通过提问、展示小组讨论结果检测目标1。 2、通过评价样题检测目标2。 评价样题:
体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的,会计算分数混合运算。(以两步为主,不超过三步) 2.培养学生操作、归纳能力 3.体会数学与生活的联系。 学习重点:正确计算分数混合运算。 学习难点:利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题。
三年级上册数学单元测试-1.混合运算 一、单选题 1.(73-25)÷8=( ) A. 8 B. 22
比例尺的初步认识 教学目标: 1.在设计名片、画镜框示意图等活动中,经历认识比例尺的过程。 2.了解比例尺的含义,能按自己确定的比例尺画示意图。 3.积极参加数学活动,认识有些问题可以借助比例尺解决。
认识乘法(一) 教材分析: 认识乘法是冀教版小学数学二年级上册第三单元第一课时的内容。这部分知识内容是乘法知识体系的起点,也是整数四则运算系列中的一个重点概念。学生掌握了乘法的意义,可以帮助理解乘