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 2019人教版部编本四年级上册《风筝》教学反思 　　《风筝》一文是贾平凹先生写的，是一篇极富儿童气息，充满情趣的文章。这是人教版第五册第三组的第二篇课文，与其同组的是《古诗两首》、《秋天的雨》《听

2019人教版部编本四年级上册《风筝》教学设计 　　教学目标 　　　1、认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。能读写“精心、希望、依然”等13个词语。 　　　2、正确、流利、

2019人教版部编本四年级上册《风筝》教学实录 　　师：今天我们来学习一篇课文，题目叫做《风筝》。（板书课题）古往今来，有很多文人墨客书写过有关风筝的文字，我们先来读读这样两首古诗：（出示文字） 　

2019人教版部编本六年级上册《桥》教学反思 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己舍己为人的高尚情怀，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，将村民们

统编版小学六年级下道德与法治第三单元检测作业题 題 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、填空题。（每小题2分，共20分 ） 1. 的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明的历史画卷。 2.黄河流域和长江流域是

部编版一年级上册语文期末试卷 姓名： 班级： 成绩： 一、 读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。 kāi xīn shū běn shuǐ guǒ zǎo shàng lì zhèng xiǎo dāo

部编版一年级语文上册期末试卷 学校： 班级： 姓名： 学号： (总分：100分) 一、书写。（2分）要求：①卷面整洁。②字迹端正。 二、字词句积累与运用。（74分） dú pīn yīn xiě cí

部编版一年级语文第一学期期末复习教案 复习计划 一、班级情况分析 1、知识能力掌握情况： 班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力，能运用偏

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 部编版一年级上册语文期末监控试卷 时间：60分钟 总分值：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十

部编版一年级上册语文期末总复习资料（含习题） 小学语文教师 微信号 xiaoxueyuwenjiaoshi 功能介绍 交流小学语文教与学，服务广大师生与家长！ 第1单元 一（一个、一天）   二（二月、二十） 

期末检测卷 时间：60分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(81分) 作业(zuó zuò) 你们(nǐ lǐ) 足球(zú zhú) 报纸(zhǐ zǐ) 昨天(zuó zuò) 里面(nǐ lǐ)

一年级上册语文期末测试卷 一、读一读，填一填(8分)。 x  — ǖ  → (       )  p — éng →〔       〕  g — u — ā →〔       〕 j — i — ( 

小学一年级基础知识练习 一、给下列多音字注音，并组词。 二、加加减减变新字。 1.加一加 2.减一减 三、照样子，写句子。 四、我给汉字分分类。 五、根据图片，写出反义词。 参考答案 一、 zhǒng 

 小升初语文预测密卷 （时间45分钟 满分70分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用。（30分） 1.下列各组词中字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）。（2分） A.脸颊（xiá）

一年级语文第三单元测试试卷 姓名 总分 一.mò xiě zhěng tǐ rèn dú yīn jié 默 写整体认读音节16个 。（16分）X|k |B| 1 . c|O |m 二 默写韵母24个(24分)

新人教版一年级上册语文第四单元试题 班级______ 姓名________ 等级 _____ 一、 根据拼音写汉字 kāi ér zi yuè liang 车 亮 Sì gè tiān shàng lǐ

小学一上语文第八单元练习 姓名： 学号： 成绩： 一、读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。16% jǐ gè chū qù duō bàn zhǐ shì zhú zi bú yòng yuè yá duì

六年级语文下册期末练习检测 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音，写词语。 rán fànɡ luò tuo tōnɡ

部编版一年级语文新课标达标测试卷 第一单元 【考查范围：识字1.天地人 2.金木水火土 3.口耳目 4.日月水火 5.对韵歌 园地一】 题号 一 二 三 总分 得分 第一部分 基础知识（50%） 一、看图写汉字。

部编版一年级语文新课标达标测试卷 第二单元 【考查范围：汉语拼音六个单韵母和二十三个声母 语文园地二】 题号 一 二 三 总分 得分 第一部分 基础知识（50%） 一、写出6个单韵母。（6分） 二、按顺序补全声母。（8分）