201x新部编本二年级下册语文第14课 《小马过河》公开课课件
1. 小马过河2018新部编本二年级下册语文 2. 匹哗难浅没深叹顺利 3. 学生字带挡拦死 伴甩仔亲 4. 读一读棚 匹 麦驮磨 坊挡 住亲 切试一试péngpǐmàituómòdǎngqièshì
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1. 1 消息二则部编人教版八年级上册语文 2. 新课导入1949年4月20日,国民党政府最后拒绝在《国内和平协定(最后修正案)》上签字。21日,毛泽东和朱德发布了《向全国进军的命令》,渡江战役开始。
1. 嘴巴小,尾巴翘, 不会走,只会跳, 飞到树上喳喳叫。猜谜语 2. 苏教版 语文 四年级 下册15 鸟语第一课时第二课时 3. 你有没有仔细聆听过鸟儿的叫声,你知道鸟儿是在说什么吗?我们不妨走进课
1. 品尝中国菜 , 品味汉文化。中国味道2018新部编本二年级下册语文 2. 走進大千中國,最吸引人的就是種類繁多,美味可口的中國菜了。 中國古代的經典《扎記》中有這樣一句話:“飲食男女,人只大欲存
古人写的文章,我们叫做文言文,也叫古文。我们今天再来学习两篇有关寓言故事的文言文。 6. 14 文言文二则第一课时第二课时 语文 六年级 下册 7. 学弈yì下棋第一课时弈 8. 孟子 名轲,字子舆,战国时期邹城(今
1. 人教版·一年级上册用多·口语交际大的声音 2. 说话是一种礼仪的表现,说话声音大小很重要。那到底什么时候要大声说话?什么时候要小声说话?用多大的声音合适呢?这也是一种学问!生活导入 3. 知道什
1. 语文天地十二 2. 灵 魂梦 寐 不 忘险 要哭 泣号 啕怀 抱línɡ hún mèng mèi bù wàng xiǎn yàokū qì háo táohuái bào 3. 我离开你的襁
邓小平(1904—1997):伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中华人民共和国开国元勋之一,中国共产党第二代领导核心,马克思主义者,中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。 3. 你看,邓小平爷爷在干什么?
我就要带大家走上这条小路。看看在这条小路上有着什么样有趣的故事! 4. 3 开满鲜花的小路部编人教版二年级语文下册 5. 学习目标2.分角色朗读课文,读好角色的语气。1.认识“邮、递”等14个生字,读准多音
1. 语文天地九叶官小学:王 强 2. 金黄亮光温暖撒满清 静重 荷夺目重 围奇观qīng jìng zhòng hè chóng wéi 我的摘录笔记。分辨灿烂 3. 这时候要分辨出哪里是水,哪里
小鱼吐泡“ü ü ü”。看图学拼音 4. 一件衣服i i i 牙齿对齐i i i i 5. 二声扬三声拐弯一声平四声降 6. 二声就像上山坡,í í í三声下坡又上坡,ǐ ǐ ǐ一声平平左到右, 四声就像下山坡,
1. 传统节日 进入2018新部编本二年级下册语文 2. 中国传统节日 中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期
4. 写作背景 广东省新会市南部天马河上的一座小岛上,有一株500多年树龄的大榕树。榕树的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地,独木成林。树上栖息着成千上万只鸟,成为鸟的天堂。193
:你跟着作者去了几次“鸟的天堂”,分别是什么时候,看到了什么? 9. 两次去 “鸟的天堂”第一次第二次(黄昏)看到大榕树(早晨)看到很多鸟 10. 两次去看鸟的天堂,看到的却是不一样的景象,请问你对哪
广东省新会市南部天马河上的一座小岛上,有一株500多年树龄的大榕树。榕树的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地,独木成林。被当地人称为“神树”“天堂中的乐园”。又因为树上栖息着成千上万只鸟,被人们称为“鸟的天堂”。
,没看清他的具体模(mú)样。múmó模多音字 9. _____系上_____联系 你得系(jì)上红领巾,去学校联系(xì)少先队员来参加活动。xìjì系 10. 我会写达蚊即科横竖绳系蝇证研究驾驶
爬山虎:一种攀缘在墙壁上的可供观赏的植物,也叫巴山虎、常青藤等。爬山虎是高攀的落叶藤本植物,叶子阔卵形,多三裂,叶柄细长,花黄绿色,浆果球形。茎上有卷须,卷须顶端有吸盘,能附着在岩石或墙壁上。 4. (本页无文本内容)
这种怕人的鸟,怎么会变得不怕人?“我”是怎样逐渐赢得珍珠鸟的信赖的?第一件事:为鸟安排舒适、温暖、幽静的巢。第二件事:决不去惊扰它们。第三件事:小鸟的活动范围越来越大。胆子越来越大。“我”不管它。不伤害它。 12
这个自然段写了哪些场景? 这所小学的特别之处体现在哪? 14. 上学路上来到学校 15. 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生……来处不同 想象这些地方的样子,并
1. 6.蝙蝠和雷达第一课时 2. 同学们,你们认识图片上的事物吗?谁来给大家介绍一下它们的情况?蝙蝠和雷达是两种完全不同的事物,那他们之间有什么联系呢?我们一块儿来学习6课。导入新课 3. “蝙、蝠