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第一单元 基础知识必记 一、易读错的字 三（sān √ shān ）月 四（sì √ shì）个 上（shàng √ sàng） 天 小手（shǒu √ sǒu） 足（zú √ zhú）球 站（zhàn

（1）图上画的有（ ），有（ ），有（ ），还有（ ）。 （2）远处画的是（ ），近处画的是（ ）。 二、初读古诗，读准字音。（用时：10分钟） 1.提出自学要求，组织学生根据拼音读一读这首古诗，边读边想

路我会写天四是独体字结构全包围结构上下结构 12. 重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字第二横略长，横中线上起笔；撇捺舒展，比长横略宽。tiān天一 13. 状元成才路状元成才路状元成才路状元

第五单元 本单元是第二个识字单元，编排了《画》《大小多少》《小书包》《日月明》《升国旗》5篇识字课，将识字寓于生动形象、充满童趣的情境之中，让学生在情境中识字。 在本单元，学生将认识会意字，并将进一

步的认字能力是本课教学的重点。 【学情分析】 刚上一年级的小学生已经认识很多字了，并且有了一定的识字方法。学生有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏等多种形式，应注重联系学生的生活实

体字结构尺上下结构本学习用品 7. 重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字第一笔横折略小，第二笔横折钩略宽，竖要直，点不碰到横折。shū书乛 8. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

来了，影 来了。 光 在 前，影 在后。光 在左，影 在右。 光 在 斜 方 影 变 长，光 在 上 方 影 变 短。 光 没 了，影 没了，光 和 影 全 没了。yǐnɡ zi kàn yi kàn

lspjy.com 6. 来到天安门，我看到 ，我想说 。 7. 天安门广场是北京的心脏地带，是世界上最大的城市中心广场。每天清晨时分，国旗徐徐升起；每天日落时分，国旗缓缓降落，这些都是十分庄严的仪式。

 3 《江南》优质课说课稿 一、说教材 《江南》是统编小学语文一年级上册的一首古诗，也是学生第一次正式的学习古诗。本课是一首汉乐府歌辞，是一首极为优秀的小诗。全诗七行两句，描写了江南的盛夏时节，荷塘

鹿城区一年级（上）语文期末统考卷 时间：60分钟 满分：100分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

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成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路结构：部首：书写指导：独体字心第二笔的卧钩像弯弯的月牙，不能写得太直，注意三个点的名称、位置。xīn心重难点字书写指导 8. 读课文，

元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路反义词小归纳远——近 有——无 来——去大——小 上——下 多——少 里——外 南——北 东——西我 会 说 34. 画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在，

期末分类复习 词语 知识点专项突破 （3）一年级上语文 （部编含答案） 一、我能连字成词。 1、夏 青 小 就 雪 天 是 白 鸟 蛙 2、学 作 书 你 课 包 早 业 本 校 3、老 同 天 大

语文园地一 一、交流平台 读一读，细细体会下面的句子，选择你喜欢的句子，打“√”，并在横线上说明理由。 1.(1)有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。 (　　) (2)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(　　)

四年级语文科 语文园地七 四（　）班学生： 　 一、把下列四字词语补充完整，再分类。（A B C） 视（ ）如（ ） 铁面（ ）（ ） 精（ ）报（ ） 秉（ ）执（ ） （ ）存高（ ） （ ）（

1. 语文园地人教版三年级上册 2. 童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不但会说话，而且和人一样，也有喜怒哀乐。交流平台 《那一定很舒服》这篇童话中，种子最终变成木地板后，它感到了舒服的同时内心很安宁。

三年级下册语文园地八教案 　　案例教学设计的核心是教学方法和教学目标的匹配和有效性。为了达到确定的教学目标，对教什么(课程内容)、怎么教(教学组织、教学模式、教学媒体等)和教学怎么样(教学评价)等进

统编教材三年级上册第八单元 语文园地八 教学设计 【教学目标】 1.通过回顾课文，进行梳理总结，交流默读的方法。 2.根据形声字的特点认识和“目”有关的字词，积累识字方法。 3.通过词句段运用，体会

1. 语文园地人教版三年级上册 2. 课文中经常有一些让我们觉得很新鲜的语句，你发现了吗？交流平台 3. 交流平台 窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 我愿