新部编版五年级上语文25《古人谈读书》优质公开课教学课件
能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎? ——[宋]朱熹二 5. 盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之
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能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎? ——[宋]朱熹二 5. 盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之
夏天:夜晚冬天:早晨秋天:黄昏春天:黎明 17. 春天:黎明 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。变化颜色 18. 黎明时的天空和彩云 19. 夏天:夜晚冬天:早晨秋天:黄昏春天:黎明
),衔西山的木石投到海里,想要填平( )的故事。③②① 21. 3.拓展阅读。 又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游
避撼喧雀炊蝴蝶采花檐 10. _______麻雀_______家雀儿què雀_______雀子qiǎoqiāo 脸上长了很多雀(qiāo)子的小姑娘说:“家雀(qiǎo)儿其实就是麻雀(què)。” 11. _______倒退_______跌倒
巴迪等来了爸爸的表扬吗?当时的情形是怎样的? 没有得到爸爸的表扬,反而受到了批评。 20. “我看这首诗糟糕透了。” “难道世界上糟糕的诗还不够多吗?” 当时,爸爸回来了,“我”紧张极了,他读了“我”的诗,认为这首诗糟糕透了。 21
来开门。孙中山不好意思地说:“请原谅,我正在看书,没听见你们敲门。快请进!” 他们走进孙中山的宿舍,看见桌子上摆满了新书。大家一算,买这些书大概需要30英镑。他们觉得很奇怪,问孙中山:“你连吃饭的钱都不够,还有钱买书?”
张诗的形式格律化和“理性节制情感”的美学原则。林徽因是新月派的重要成员之一,她的诗歌在艺术表现形式上,注重感觉的微妙,比喻的新奇,意象的渲染及情绪的回旋。她以其优雅芬芳,柔美细腻的特色显示了诗作独特的审美价值。新月派相关介绍
xué( )jì shù( )与我们的生活lián xì( )越来越紧密,它在很大chénɡ dù( )上ɡǎi biàn( )了我们的生活。科学技术联系程度改变 34. 熟读课文,会认会写课文中的生字词。
bēi ①经过我的不懈努力,我终于把这篇文章背( )的滚瓜烂熟了。 ②她背( )着一个精致的挎包在街上散步。AB 9. 圈:A.quān B.juān C.juàn ③石块在水面激起一圈( )圈波纹。
这个故事告诉我们:不能违反事物发展的规律,急于求成,反而会把事情弄糟。 37. 快乐作业我能写 第二天,种田人看到田里枯死的禾苗 ------------,他明白了------------------
!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙…… 23. 看第二篇作文“一件不愉快的往事”,这篇作文又是为什么得到表扬? 小时候的委屈是“我”实在经历过的感受,是实
课文一共9个自然段,可以分为三部分:第一部分(第1自然段)写蟋蟀出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。 第二部分(第2~6自然段)具体介绍住宅的特点。 第三部分(第7~9自然段)具体描述蟋蟀修建住宅的经过。 8
2. 女娲 中国神话中最古老的始祖母神,传说中的大地之母。女娲毕生做了两件惊天动地的大事,一是造人,二是补天,为人类立了大功。导入新课 3. 共工怒触不周山 相传水神共工与颛(zhuān)顼(xū)争夺
彻、清楚。 8. 当堂训练1.听写生字。 2.问题:课文主要讲了什么? 9. 7.呼风唤雨的世纪第二课时 10. 复习导入1.听写词语。 2.课文主要讲的是什么? 11. 学习第1、2自然段 新课学习朗读第1自然段,体会语言简洁的特点:
)“笋”为平舌音,注意读准确。辉煌huáng元旦dàn明媚mèi 4. 全诗押的是ang韵,每节诗二、四句末尾的一个字都有ang,韵脚是:光、阳、香、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。 5. 思考:
xué( )jì shù( )与我们的生活lián xì( )越来越紧密,它在很大chénɡ dù( )上ɡǎi biàn( )了我们的生活。科学技术联系程度改变 32. 3.课外阅读。 2012年6月30
我会写帝曰溺返衔“帝”的中间要宽一些;“曰”要扁一些;“溺”是左右结构,左窄右宽;“衔”各部分要匀称。 5. 13.精卫填海第二课时 6. “精卫”神话中鸟的名字。形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,传说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。
垛子嘉峪关陡峭山海关 3. 1.作者是按照什么顺序介绍长城呢? 2.谁能用书中的一句话评价长城?第二关:勇往直前 4. 这两幅 图的观察 点有什么 不同? 第三关:睁大慧眼 5. 从上图中,可以看到长城的什么?射口→瞭望口→
讨论交流26同学们觉得朱熹的话有道理吗? 我们今后又应该怎样读书呢? 27. 课文解读 盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,
me!Part ALet’s learn & Let’s do人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Let’s singWarm up 3. Lead in Look! This is …