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2020-2021学年度第二学期期末必刷试卷 六年级数学 （ 本试卷4页共21道题，满分100分。答卷时间：80分钟 ） 一、选择题（每题只有一个正确答案，共5小题，每题3分，共15分） 1. —幅

探究中思考,在思考中提高认知水平. 培养从具体情境中发现数学问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，感受数学与实践生活的密切联系，从而增强数学的应用意识。 结合具体情境，进一步感知除法与实际生活的联系，在探索、交流中

北师大版三年级数学下册期末检测卷(一) (时间:90分钟 满分:100分) 一、填一填。(27分) 1.涂色部分占整个图形的几分之几? （ ） （ ） （ ） 2.13个60是( );840是4的(

北师大版小学二年级数学下册教学总结 一学期的时光就这样过去了，在教学中我努力提高自己的各方面素质，以便在教学中不断的进步，不断的成长，现将本学期工作总结如下： 一、思想方面 我积极参加政治学习，关心

《搭一搭》教学设计 教学内容：北师大版数学四年级下册教材第57到58页。 教学目标： 1、从正面、上面和侧面（左面或右面）看到的立体图形的形状出发，探索搭出相应的立体图形的策略和方法。 2、通过观察

3.3街心广场一、教学目标：1.结合具体情境，探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。2.让学生在比较中学会观察，学会总结。3.渗透科学的思维方法。二、课时安排：1课时三、教学重点：积的小数位数与乘数的小数位数的关系。四、教学难点：理解小数乘小数的积的小数点位置。五、 教学过程检查预习：1、计算简单的小数乘整数20×30 2×3

年级 六年级 学科 数学 册数 下册 总课时 65 教师 一、教材内容 本册教材内容分为“圆柱和圆锥”、“比例”、“图形的运动”、“正比例和反比例”、“数学好玩”、“整理与复习”和“总复习”七部分。

法。 【情感态度与价值观】 在学习活动中，充分调动学生的学习积极性，激发学习数学的兴趣，使学生获得成功的体验，建立学好数学的信心，进一步促进学习能力的提升。 二、重点难点 重点：1.掌握三位数除以一位

第二学期期中试卷 六年级 数学 一、正确填空。（每空1分，共20分） 1、4：5＝20：（ ）=12（ ） =（ ）％＝（ ）成 2、如果X =y，（x、y均不为0）那么则x：y＝（ ）， 如果A：0

期中综合检测卷（三） 三年级 数学 下（BS） 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空。（每题2分，共16分） 1．3的（ ）倍是123，405是5的（ ）倍。

新版北师大版四年级数学下册知识点概括 共六个单元 第一单元：小数的意义 1、 小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……取其中的1份或几份，表示十分之几、百分之几、千份之几……的数，叫小数。

**中心小学五年级下册数学知识点 第一单元 分数加减法 ◆加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数 ▲被减数-减数=差 被减数=差+减数 减数=被减数-差 ◆因数×因数=积 一个因数=积÷另一个因数

小猴子们在忙着收桃子呢。这么多的桃子，怎么分？你们能帮助它们吗？ 三、自主探究,学习新知 (一)引导学生观察,主动思考,夯实除法意义。 1.理解图示内容,让学生找信息，汇报在图中得到了哪些数学信息. 2。利用“分桃子“的情境

北师大版三年级数学下册期中检测卷 (时间:90分钟满分:100+10分) 一、填一填。(第2题3分,其余每空1分,共27分) 1.248÷8的商是( )位数;48×62的积是( )位数。 2.口算40×60时

“1”)×几分之几=部分量. 饲养场养的鸭有500只，鸡比鸭多35。鸡比鸭多多少只？ 【解答】　500×35=300(只）。 答:鸡比鸭多300只。 　倒数 1。倒数的定义：乘积是1的两个数互为倒数。

《比例的应用》教学设计方案 一、 概述 本课程选自北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级下册第二单元“比例”。这节课主要让学生体会解决问题方法的多样性，提高解决问题的能力，自主探索解比例的方法并且会正确解比例。

一年级数学复习题 一． 我会选 1、与29相邻的两个数是（ ） A、28和30 B、27和28 C、29和30 2、小鸡有46只，小鸭比小鸡少的多，小鸭有（ ）只 A、43 B、40 C、76 D、21

基础达标卷（总复习——数的运算） 六年级 数学 下（BS） 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空。（22分） 1．×5表示（ ）；5×表示（ ）。 2．7.8÷0

 北师大版数学九年级下册 全册教案设计 清风染绿叶 第一章　直角三角形的边角关系 1　锐角三角函数 第1课时　正切与坡度 1．经历探索直角三角形中边角关系的过程，理解正切的意义和与现实生活的联系．

 总复习之三《常见的量》教学设计 教学内容： 三年级数学下册教材90页、91页总复习之三《常见的量》。 学习目标： 1.在现实情境中，认识元、角、分，并了解它们之间的关系。 2. 认识年月日，了解它