四年级下册科学教案-3.4 小车的运动|苏教版 (4)
(苏教版)小学《科学》四年级下册 《小车的运动》教学设计 教材内容:小学科学四年级下册第三单元第4课,第35-36页。 教学目标: 知识与技能:知道一辆载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关。知道“控制变量”是一种收集证据的重要方法。
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(苏教版)小学《科学》四年级下册 《小车的运动》教学设计 教材内容:小学科学四年级下册第三单元第4课,第35-36页。 教学目标: 知识与技能:知道一辆载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关。知道“控制变量”是一种收集证据的重要方法。
4、小车的运动学习目标知识与技能:1、学生根据经验能提出小车运动的快慢与哪些因素有关;2、能根据假设设计实验;3、认识到控制变量是一种搜集证据的重要方法。过程与方法: 1、能通过实验验证假设;2、能根据实验数据得出结论; 情感、态度与价值观:1、学生感悟科学的真实性,养成科学探究的良好习惯。2、体会反复实验获取可靠的测试结果的重要性学习重点 按照“问题
小车的运动 教材内容:苏教版科学四年级下册第三单元第四课《小车的运动》 教材分析: 《小车的运动》是《物体的运动》单元的第四课,学生在学习了《运动的方式》的基础上,对小车在平面上的运动展开具体的探究
小车的运动一、教学目标:1、能根据经验提出做直线运动的小车的快慢与哪些因素有关。2、能够依据假设设计实验进行验证;体会反复实验获取可靠的测试结果的重要性3、能够使用“控制变量”的方法搜集证据;并通过测量、搜集、记录数据,通过对数据的分析,得出相关结论。二、教学重点与难点教学重点:按照“问题—假设—实验—结论”的科学探究过程进行探究。教学难点:根据假设设计实验。三、教学准备教学准
《小车的运动》教学设计 一、教材内容分析: • 本节课所需课时为1课时,40分钟; • 《小车的运动》是小学科学四年级下册“一切都在运动中”单元的第4课,让学生在学习了《运动的方式》的基础上,对小车在平面上的运动展开具体
北师大版小学数学小升初真题模拟卷(七) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共8题;共8分) 1. (1分)980004000省略“亿”后面的尾数,写作_______。
说理的基本方法,发展有条理表达的能力. 3.通过设置问题情境丰富学生的生活经验,激发学生学习数学和应用数学的兴趣和意识. 教学重点:菱形的判定方法. 教学难点:菱形的判定方法的综合运用. 教学设计:模仿-猜想-论证-运用
北师大版2019-2020学年小升初数学复习专练(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空. (共8题;共8分) 1. (1分)一个表面积为7
北师大版第五册数学教学计划 一、班级概况 本学期任教三年级数学,本班共有学生50人,他们都是二年级学生升上来的。他们已在校接受二年的教育了。有独立自主的解决比较简单的实际问题的能力,但是经使
北师大版小升初数学模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础知识填空题
北师大版2010年成都小升初数学试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题:
北师大版小学数学小升初自测卷(一) (B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共10题;共11分) 1. (1分)40分钟是1小时的 _______,7000平方米是2公顷的
3.通过用一元二次方程解决身边的问题,体会数学知识应用的价值,提高学生学习数学的兴趣,了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用. 【学习重点】 一元二次方程的概念. 【学习难点】 如何把实际问题转化为数学方程. 一、情景导入 生成问题
新版北师大版初中数学知识点归纳总结 目 录 七年级上册知识点汇总 1 第一章 丰富的图形世界 1 第二章 有理数及其运算 1 第三章 字母表示数 3 第四章 平面图形及位置关系 4 第五章 一元一次方程
XX小学数学教学用案 课题 3.1捐书活动(三位数连加运算) 课型 新授 时间 教材分析 教材用图表的形式呈现了两个班级捐书的情况,从而创设出“捐书活动”的情境,启发学生根据图表提供的信息列出数学问题,
北师大版2019-2020学年小升初数学复习专练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
五年级上册 《平 移》教学目标知识与技能:能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。过程与方法:通过观察、操作等活动,在方格纸上进一步认识图形的平移,并体会平移运动的特点。情感与态度:在画图活动中,培养学生的合作意识,发展空间观念,并感受图形的美。教学重难点重点:能按要求画出简单的平面图形平移后的图形;会根据平移前后的图形判断平移方向和距离。难点:认识图形的平移变换,探索它的基
北师大版2020年小升初数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空(共20分)
形状. 28.看一看,填一填. (1)下面三幅图分别是谁看到的?填一填. (2)下面三幅照片分别是谁拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里. 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 1.【分析
北师大版小升初数学 真题集萃基础卷A 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题