2020-2021学年九年级化学人教版(五四学制)全一册 第三单元 酸碱复习 学案
(1)B实验中发生反应的化学方程式为 . (2)A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一洁净的烧杯中(如图C所示),混合后,观察到烧杯中有蓝色沉淀.同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究.
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(1)B实验中发生反应的化学方程式为 . (2)A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一洁净的烧杯中(如图C所示),混合后,观察到烧杯中有蓝色沉淀.同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究.
复习酸的化学性质 教学目标: 一知识与技能 1熟记酸的化学性质和用途,知道酸具有相似性。 2会举例酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。 二过程与方法 学生学会用指示剂检验溶液的酸碱性。 三情感与态度
初步认识金属与某些金属化合物溶液的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 2.初步掌握金属活动性顺序,能用金属活动性顺序对一些置换反应进行判断。 一.课前预习 1.金属的活动性:K Ca Sn Pb(H)
金属活动性顺序的应用(一) ——复习课 教学目标 知识与技能 1. 进一步让学生理解金属活动性顺序表及其应用, 2. 会应用金属活动性顺序判断金属的活动性(金属与金属盐溶液的反应) 3. 根据金属与
小结与复习(教学案一) 复习目标: 1、了解金属的物理性质,认识合金及合金比金属具有更广泛的用途。 2、知道铁、铜、铝等常见金属与氧气、常见金属与酸、以及与盐溶液的反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。
_____、沸点、__________、密度、溶解性、导电性、导热性、延展性等。 【课内探究】 (一)几种重要的金属 1.金属材料包括 和 ;目前世界年产量前三位的金属是 。 2.金属材料使用的历史:由青铜器时代到
《溶液的浓度》教学设计 一、教学目标 知识与技能: 1.认识溶液浓度的一种表示方法——溶质的质量分数 2.能进行有关溶质质量分数的简单计算 过程与方法: 通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的
金属性质复习课教学设计 一、教学目标 知识目标 1、 了解金属的物理性质 2、 知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应, 3、 认识金属与盐酸、稀硫酸的置换反应以及和盐溶液的置换反应。 4、 学会利
溶液的浓度(第1课时) 一、 创景导入 独立思考:导致花田村村民颗粒无收的原因是什么? 二、学习目标 1.掌握溶质质量分数的计算公式及有关计算; 2.通过计算练习,掌握一般溶液问题的计算方法; 3.能利用所学知识帮助花田村村民解决问题。
(金属的化学性质) 一、教学目标:1、知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。 2、初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应 二、温故互查:铁的合金包括________和_________。 三、设问导读:
一年级数学100以内加减混合运算口算题(十)题目和答案 82+16= 23+74= 36+20= 6+66= 50+26= 30+17= 20+73= 67+25= 8+66= 23+76= 53+35=
二年级下册数学试题-第一单元 万以内数的认识 综合卷-西师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.“87□<875”,在□里最大能填( )。 A.4 B.5
多一些、少一些、多得多、少得多 教学目标: 1、让学生在具体情景中进一步感知100以内数的多少,会用“多一些”、“ 少一些”、 “多得多”、“ 少得多”等词来描述两个100以内的数之间的数量关系,进一步培养学生的数感。
小学导学案 年 级 六年级 学 科 语文 单元 第四单元 主备人 课题 第四单元 情暖人间 单元分析 学习内容 分 析 本单元以“情暖人间”为题材编排了五篇课文,其中《古诗三首》《穷人》《我的伯父鲁
学课时:一课时 教学过程 一、导入师:同学们,你一定有过急切地盼望某件事的经历吧?请回忆一下与同学们分享当时的感受。(1-2)人回答今天我们来分享著名作家史铁生的《那个星期天》中“我”的第一次盼望是怎样的。
《藏戏》教学设计 教材简析: 这篇课文是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文。它以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在内容、表达顺序、表达方法、语言风格等方面都颇具特色。课文按说明事物的不
人教版五四制六年级语文下第一单元第三课《藏戏》限时作业 一、下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )(2分) A.江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。 B.夜空中繁密的星,如同海
2021-2022学年第六章力和运动鲁科版(五四学制)物理八年级下册练习 一、选择题 1.小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设小石块受到的力突然全部消失,则它将( ) A.立即停止
教师寄语 把每天的小事做好,你就是成功的。 学习目标 掌握苏联的新经济政策,了解亚非拉民族民主运动的高涨 一. 前置性自学 11课 苏联的社会主义建设 1.列宁对社会主义建设道路的探索: (1)经济上:_____年
二年级下册数学单元测试-4.万以内数的认识 一、单选题 1.看图回答 老鼠可能有朋友( ) A. 3900个 B. 125