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阶段性测试卷 时间：90分钟　总分值：100分 第一局部 识字与写字（44分） 读拼音写词语，要写得正确、美观。（8分） 读一读,把以下生字按韵母分类，连一连。（8分） 读句子，用“√〞画出加点的多音字的正确读音。（7分）

学校__________班级_________姓名____________座位号______ 2022年（下）一年级期末试题B 注意事项 : 1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。

一年级（下）期末模拟摸底测试卷三 （时间：90分钟 满分：100分） 班级： 姓名： 得分： 一、连线。（5分） 道       忙      尝      甜      暖 nuǎn     tián

学校__________班级_________姓名____________座位号______ 2022年（下）一年级期末试题一 注意事项 : 1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。

………………………………………………………装……………………………………订……………………………线………………………………… 部编版一年级语文下册期中开学评估检测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、判断题。（每小题2分，共30

第三单元 达标测试卷 时间：60分钟 满分：100分 参考答案： 第三单元达标测试卷 一、ɑi　ei　ui　ɑo　ou　iu　ie　üe 二、yi　yu　yun　ye　yue　yuɑn　yinɡ　yin

小学语文第一册第3-4单元检测题（2016秋） 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ yònɡ zǔ chénɡ fù yùn mǔ xiě zài li

单元复习与测评方案 第二单元测评 一、按顺序，填写声母。(8分) 二、读一读，填声母。(6分) 左下半圆　　　右下半圆 左上半圆 右上半圆 一个门洞 两个门洞 三、写出6个单韵母。(6分) 四、写出

一年级语文上册第四单元练习题 班别： 姓名 学号： 一、 看拼音写词语 rì yuè kě kǒu ér zi  tiān  xià sì   gè   （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、

第八单元提升练习 一、给拼音加上合适的声调。 二、读拼音,写词语。 三、判断对错。在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。 1.“竹”的第五画是“一”。(　　) 2.“发”有两个读音,一个是“fā”

)，er(二)。 【设计意图：结合课文情境图，帮助读准韵母的发音，联系熟悉的字词，读准韵母的发音，编创顺口溜识记韵母的读音，把复韵母的读音读正确，读扎实。】 四、总结课堂，巩固知识 1.这节课就要结束

部编一年级上册第一单元知识小结 一、会认的字。 天（tiān）（天地）（白天）（天空）     地（dì）（土地）（大地）（草地） 人（rén）（人们）（人民）（人类）      你（nǐ）（你们）（你的）（你好）

第一单元达标检测卷 时间：60分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(78分) 第二部分：阅读欣赏(16分) 第三部分：看图填空(6分) 第一单元达标检测卷 第一部分：积累运用 一、①√　②×　③×

小学语文第一册第7-8单元检测题（2016秋） 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ zài zhēnɡ què de dú yīn xiào miàn

第一单元达标检测卷 时间：60分钟　满分：100分 参考答案： 第一单元达标检测卷 一、1.A　B　D　E　G　H　J　K　L　N　P　Q　R　T　U　V　W　X　Y　Z 2.ɑng：②③⑥⑦⑧⑨　ɑn：①④⑤⑩

第一单元提升练习 一、给下列生字注音。 　　 山　　　 水　　　 目　　　 禾 　　 田　　　 四　　　 你　　　 耳 二、读一读笔画名称,再认真写一写,并写出带有这个笔画的字。 三、看图写汉字。 四、比一比

第三单元提升练习 一、小猴手上的桃子和树上哪个桃子能组成前鼻韵母呢?想一想,再写下来。 二、找出韵母写下来。 xué　lún　cài dānɡ　chèn　jūn huǐ　liú 三、拼一拼,写一写。

小学语文第一册第5-6单元检测题（2016秋） 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ xuǎn zé zhēnɡ què de dú yīn dǎ 一、选

第五单元提升练习 一、拼一拼,连一连。 二、读拼音,写词语。 三、比一比,再组词。 四、根据苹果里面的内容,把对应字的序号填入方框。 五、读句子,用“○”圈出意思相反的字。 1.远处的山,近处的水,都那么美。

第六单元提升练习 一、给加点的字选择正确的读音,在下面画“　　”。 二、按要求写字。 三、读拼音,写词语。 四、汉字加减法。 1.加一笔成新字,再组词。 问(　　)　云(　　) 2.部件相加再组词。