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P19 人教版一年级下册数学认识图形单元复习测试题6套 一年级数学认识图形单元复习题1 班级：_________ 姓名：_________ 一、请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。
P5 周测培优卷3 认识图形 一、找规律并接着画下去。(每题8分，共16分) 二、数一数，填一填。(8分) ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里。每题3分，共15分)
P3 认识图形（一） 学习内容 立体图形的拼组 学习目标 1．通过拼摆，使学生初步感知立体图形之间的关系，培养学生的空间观念。 2．通过观察、操作，使学生初步感知立体图形之间的关系，培养学生动手实践的能力。
P7 小学数学西师大版一年级下册 第三单元 认识图形测试卷（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 按要求回答 (共2题；共21分) 1. （12分）仔细观察下面的图形．
P2 3.2 认识三角形和圆 学习内容 教科书第28页例2，课堂活动第1、2题，练习六的2～7题 育人目标 1.结合生活实际认识三角形和圆，能辨认三角形和圆，感受圆柱与圆的联系。 2.在认识图形的过程中，
P8 小学数学西师大版一年级下册 第三单元 认识图形测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P5 2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册 2.3认识半时 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P9 100以内数的认识 教学目标： 1.借助学具操作，让学生经历数概念的形成过程。认识新的计数单位“百位”，理解100以内数的意义，知道“10个十是100”，会读、写100以内的数，掌握100以内数的数位顺序。
P4 浙教版小学数学一年级上学期第一单元第4课认识1~5（练习） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共5题；共19分) 1. （1分）猜一猜。
P12 一年级下册数学试题-第五单元 认识人民币 测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.丽丽要买一本书，要付5元3角，她只有4元，还差（ ）。 A.2元5角 B.1元3角
P4 浙教版小学数学一年级上学期 第一单元第9课 认识8与9（练习） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P5 2018-2019学年小学一年级数学上册《第六单元：认识图形》测试题及答案 满分： 考试时间： 班级 姓名 分数 一、连一连。 二、涂一涂。 【答案】涂色略 三、在不稳定的一组下面画“√”。 【答案】
P35 第5单元6-10的认识和加减法 内 容 解 析 本单元是在学生系统地学习了“1~5的认识和加减法”之后，又一次集中学习10以内数的认识和相应的加减法。教学内容安排如下：6-10的认识和加减法、6、7、
P10 苏教版数学一年级上册第六单元认识图形一同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、
P6 【第一课时】 1～5的认识 1．写一写。 （ ） （ ） （ ） （ ） 答案：5；4；2；3。 2．连一连。 答案： 3．涂一涂。 答案： 4．猜一猜。 （1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？
P10 2019-2020学年人教版一年级上册数学冲刺专题：数的认识（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 数一数，先画○，再写数。（8分） (共1题；共8分)
P9 一年级下册数学试题-第二单元 100以内数的认识 测试卷-沪教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.红花有89朵，黄花比红花少得多。黄花可能有（ ）朵。 A.
P5 P3 1-5的认识及比大小（练习课） 第1课时 教学内容 教材第18-19页练习三1-3,5-8题。 教学 目标 知识与技能： 巩固对1-5的数字的认识，熟练掌握1-5的数的大小比较的方法，并能正确比较大小。
P6 一年级下册数学单元测试-1. 100以内数的认识 一、单选题 1.最大的二位数是（ ） A. 10 B. 9