五年级上册语文课件-课文28 杨子荣借题发挥|语文S版 (共20张PPT)
1. 语文S版五年级上册第六单元28、杨子荣借题发挥 2. 思考: 课文讲了谁和谁之间的一个什么故事? 默读课文: 3. 拂晓 匪徒 狡诈多疑 试探 侦察员 警惕 伎俩 不露痕迹 虚张声势 借题发挥生字检测
您在香当网中找到 19464个资源
1. 语文S版五年级上册第六单元28、杨子荣借题发挥 2. 思考: 课文讲了谁和谁之间的一个什么故事? 默读课文: 3. 拂晓 匪徒 狡诈多疑 试探 侦察员 警惕 伎俩 不露痕迹 虚张声势 借题发挥生字检测
1. 5×6= 4×3= 5+5= 3×6+7= 1×5= 2×6= 4×4= 4×5-3= 2×2= 2+2= 6×1= 4×6+29=1.计算30121025512161744653观察物体(一)
3.量一量,填一填。略。(选题源于教材P84第4题) 5. 123456提示:点击 进入习题78 6. 知识点 1认识周长1.下面各图中,哪些是封闭图形?描出封闭图形的边线。 略 7. 2.选一选。(将正确答案的字母填在括号里)
1. 第 7 课时 5 以 内 的 减 法第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 1. 还有几只小松鼠在吃松果?你是怎么想的? 2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗? 3. 5-3=2你是怎么算出来的?5-3=2
个遥控机器人多少钱? 32×2=64(元) 答案不唯一,合理即可。 5. 123456提示:点击 进入习题 6. 知识点 1两位数乘一位数(不进位)的笔算 1. 填一填。 32×3=( )2330396 7.
足第1课时 3. 看图猜一猜日火山石田禾水月导入新课 4. rì日学习“日”“月” 5. yuè月 6. 知识拓展“日”“月”还可以用来表示时间。( )月( )日16儿童节( )月( )日109教师节(
1. 加与减第1课时 谁的得分高北师大版 数学 二年级 上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 2. 1. 能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,提高收集信息的能力。 2.初步学会分析数量关系的方法
1. 2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦8.上课了第2课时 2. 谈话导入 中秋节就要到了,这是我们班的同学在一起过的第一个中秋节,大家有没有什么好的提议呢?让我们这个中秋节过得充实而又有意义。
得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。 授课 6. (本页无文本内容) 7. 桂 林 山 水这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空
动地的大事,一是造人,二是补天,为人类立了大功。导入新课 3. 共工怒触不周山 相传水神共工与颛(zhuān)顼(xū)争夺帝位,但共工失败了,于是他恼羞成怒,一气之下撞倒了不周山。不周山是支撑天的柱
你会用这些字说一句话吗?口,耳,目,手,足看图识字 5. 手shǒu手心手指手掌手腕手背边指边说 6. 理解生字 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事? 7. 口:嘴巴吃饭喝水说话呼吸 8. 耳:耳朵听声音
致性雕塑。 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 义务教育教科书·美术 六年级下册 第6课 8. 城市雕塑是为装点城市环境而设立的大型雕塑,其主要作用是用
瓢等用具,以及鸟巢、小装饰品、灯具及乐器等。 3. 葫芦的果实 4. 工艺品 5. 乐器:葫芦丝 6. 14.我要的是葫芦 7. 自读提示:1.自由读课文,标好自然段,划出生字。 2.读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。
1. 6 狼牙山五壮士 2. 情景导入 今天,我们再来了解一个真实的故事,它发生在抗日战争时期河北省易县的狼牙山。在这里,有一座特别的建筑——狼牙山五勇士纪念塔,它记录着五位英雄的动人故事。今天这节课
回看天际下中流,岩上无心云相逐。 ——《渔翁》 来往不逢人,长歌楚天碧。 ——《溪居》 3. 【柳宗元】(773—819),字子厚,因 是河东人,世称“柳河东”“河东先生”, 唐宋八大家之一,唐代文学家、哲学家、
交代了写作对象,三黑是主人公,“土地”是三黑赖以生存的支柱。 3. 苏金伞(1906—1997)。原名苏鹤田,河南睢县人,现代著名乡土诗人,因其浓郁的乡土诗风,在中国现代文学史上占有一席之地。 主要著作有诗集《地层下》《窗外》《入伍》等。走近作者
1. 习作 6 这儿真美 2. 雄伟壮观的长城 3. 世人瞩目的天安门广场 4. 广阔无边的大海 5. 闻名遐迩的黄山 6. 同学们,看到这些景物,你们有什么感受? 在我们的家乡、在我们的身边也有许许
2、你什么时候觉得自己很大? 什么时候觉得自己很小? 6. 有时候, 我希望自己不要长大。 更多的时候, 我盼着自己快点长大。 7. 3、文中一共讲了几件事? 为什么“我”希望自己不要长大? 为什么我
1. 5以内的减法 2. 一共5人,走了2人, 还有3人。 3. 3 - =21 4. 1.5 - 1 =- 2 =442 5. - =413 6. 2.先画线,再填得数。4- 3 =5- 3 =5-
1. 简简单单教语文河南省林州市第二实验小学 侯华丽 2. 语文是什么? “盈盈一水间,脉脉不得语”,是语文。 “咽不下金莼玉粒噎满喉,照不见菱花镜里形容瘦”,是语文。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,是语文。