人教部编版四年级上语文《习作 7 写信》优质课课件
1. 写信习作 7人教版 语文 四年级 上册 2. 习作内容 请给你的亲友或者老师写一封信,可以通过邮局寄给对方,也可以通过电子邮件发给对方。 3. 习作指导 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、
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1. 写信习作 7人教版 语文 四年级 上册 2. 习作内容 请给你的亲友或者老师写一封信,可以通过邮局寄给对方,也可以通过电子邮件发给对方。 3. 习作指导 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、
1. 习作 7 2. 创设情境1.读题目,你都了解到了什么? 写信一点儿也不难,想跟对方说什么就说什么,一一写清楚、写明白就行了。当然,写信和平时的作文是有所不同的。怎么不同呢?下面咱们一起学习苏霍姆林斯基的《致女儿的信》。
How often ____ Sally ______(sing)?washplaysdoessing 7. ExerciseIf Mike____up earlier, he can finish the
部编版一年级上册语文期中练习1 一、写出下列字母的大写及小写字母。 A( ) d( ) M ( ) P( ) I( ) Q( )
部编版一年级上册语文期中测试卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… bǔ quán
1. a o e人教版小学语文一年级 2. 引入新课 从今天起老师要带你们去一个非常奇妙的地方,那就是拼音王国。拼音王国中有很多的拼音,认识它们,你就能读书、识字,还会说一口好听的普通话,想和老师一起去认识它们吗?
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p m f人教版小学语文一年级 2. 引入新课 从今天开始,我们就要开启学习拼音王国里声母的旅程了,你们准备好了吗? 3. 我会认图上画的小朋友, 她在干什么?b听 广 播bō 4. PPT模板:www
q x人教版小学语文一年级 2. 引入新课 今天我们继续来学习三个新声母jqx。 3. 我会认鸡啄蝴蝶 j j j 4. 我会写 j 第一线第二线第三线第四线竖弯加点 j j j 5. PPT模板:www
1. i u ü y w 人教版小学语文一年级 2. 引入新课 大家还记得,我们上节课学的三个单韵母兄弟吗?今天我们继续学习单韵母里的另外三个兄弟。 3. 我会认请仔细观察, 你发现i藏在哪里了吗? 4
7.大小多少 课题 大小多少 课型 新授课 教材分析 《语文课程标准》在教学建议中指出:要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率。为了保持学生的识字兴趣,
龙湾区一年级(下)语文期末统考卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 时间:60分钟
2、学会本课生字;流利地朗读课文;有积极参加体育运动的思想。 教学准备 多媒体课件 板书 一、谈话导入 1、小朋友们,今天老师带你们去一个地方。你们看看这是哪里?(出示PPT) 2、出示课题《操场上》,指名学生认读,引导学生识记“操场”这两个字(强调读准字音)
能正确、通顺地朗读课文,并猜出字谜。 教学难点:了解猜字谜的基本方法,并学习运用。 教学准备:字词卡片,课件,学生课前搜集一些字谜。 教学过程: 一、谈话导入 1.联系元宵节,欣赏图片。 2..导入:同学们
7 怎么都快乐 教学目标 1.认识“怎、独”等12个生字,读准多音字“得”;会写“玩、很”等7个字。 2.联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思,结合生活实际积累“跳绳、踢足球”等词语。
?7 操场上? 一.教学目标: 1、正确、流利地朗读课文。 2、认识“打、拔、拍〞等6个字,能读准字音,认清字形。认识“足字旁〞、“提手旁〞2个偏旁,能正确流利的朗读课文,初步感知儿歌。 3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。
新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学总结 转眼间,一个学期又要结束了。一学期来,本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,认真学习教育教学理论,深入研究教学方法,虚心向别人学习,不断提高自
1. 16 金色的草地部编版三年级上册 2. 大家喜欢郊游吗?在郊游的时候。你一定见过绿色的草地,但是你见过金色的草地吗?今天咱们就去看看金色的草地是什么样子的。新课导入 3. 普利什文:(1873一
1. 习作:我们眼中的缤纷世界部编版三年级上册 2. 明确内容 这段时间我们观察了身边的不少事物,你一定有了新的发现。这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物、一处场景写下来。 3. 写作范围写作对象审清题意一种事物
1. 27 手术台就是阵地部编版三年级上册 2. 手术台是为病人做手术的地方。为什么要把手术台当作阵地呢?让我们带着问题细读课文,走近齐会战斗,看一看在当时的环境下白求恩是怎样工作的吧。新课导入 3.