语文一年级上册期末测试卷(12)(含答案)
人教新课标(部编版)语文一年级上册期末测试卷 学校: 姓名: 一、分出声母、韵母和整体认读音节。 zh q ie wu t zi i o ye ɑ f yue 声母: 韵母: 整体认读音节: 二、拼一拼,写汉字。
您在香当网中找到 375246个资源
人教新课标(部编版)语文一年级上册期末测试卷 学校: 姓名: 一、分出声母、韵母和整体认读音节。 zh q ie wu t zi i o ye ɑ f yue 声母: 韵母: 整体认读音节: 二、拼一拼,写汉字。
新人教版部编本一年级下册语文期末试卷 (时间:60分钟 满分:100分 ) 一个学期就要结束了,你一定学到了不少知识吧!来试一试,你一定行,加油! 生字全练全测 (一) 一、拼音乐园。(34分) 1.将下列字的音节补充完整。(6分)
语文期末教学反思12篇(学期末语文教学反思) 下面是我分享的语文期末教学反思12篇(学期末语文教学反思),供大家赏析。 语文期末教学反思1 语文是一门充满人文精神,充满思想的学科,这门学科应
人教新课标语文一年级上册 期末测试卷(五) 班级: 姓名: 得分: 一、圈出儿歌中的整体认读音节。 dōnɡ yé ye, hú zi chánɡ, liànɡ jīnɡ jinɡ, yìnɡ bānɡ
人教新课标(部编版)语文一年级上册期末测试卷 学校: 姓名: 一、把音节补充完整。 t h g j b 条 很 给 就 步 uàn ǎn íng ān ǔ 串 晚 苹 参 许 二、拼一拼,写一写。 hòu
班级:姓名: 得 分: 一、认真阅读下面每一组拼音,相信你一定能写出词语来。(10分)kè kǔ rè nào mǎi mài yī fu
一年级第一学期语文期末测试卷 六、片 双 辆 把 件 架 七、下 东 后 去 少 正 八、示例:1.棉花 太阳 2.云朵 衣服 3.白 胖 高 大 4.走 远 来 白 5.山 水 九、示例:1.我 书包里拿出书
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 部编版一年级上册语文期末监控试卷 时间:60分钟 总分值:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
人教新课标(部编版)语文一年级上册期末测试卷 学校: 姓名: 一、我会读拼音,写词语。 mén kǒu wèn hǎo wǒ men shān lín zhú zi bái mǎ míng tiān
人教新课标(部编版)语文一年级上册期末测试卷 学校: 姓名: 一、照样子,写音节。 例:ɡ—(u) —(ā)→ɡuā niú→( n )—( iú ) h—u—( )→huà q—ü—ān→( ) xún→x—(
部编版一年级语文下册期末预测试卷 5 月 31 日上午八点, 请各班参加庆“六一” 文艺演出的同学, 在学校演播厅门前集合。 少先队宣传组 5 月 30 日 时间:______________________________
期末测试卷(二) 时间:60分钟 满分:100分 第一部分 识字与写字(37分) (6分) 踪迹(zōnɡ cónɡ) 朝霞(zhāo cháo) 傻笑(sǎ shǎ) 转身(zhuǎn zhuàn)
人教新课标语文一年级上册 期末测试卷(三) 班级: 姓名: 得分: 一、按笔顺规则工整地把汉字抄写在田字格里。 竹 西 回 手 水 二、用“ ”选出带点字的正确读音。 1.看着(zhe zháo)窗外的大雨,妈妈心里很着(zhe
班级:姓名:检测答题要求: 得 分:要仔细认真,读懂题目要求,按要求答题,书写要工整。一、 看拼音写词语要写得工整。(10分)zu guo wu ya hu li yan jing bei ke ( ) (
人教新课标(部编版)语文一年级上册期末测试卷 学校: 姓名: 一、 我能连成一句通顺的话。 1、xué yóu yǒng jiějie 2、mèi mei hé wǒ xià qí 二、用“√”给图片选择正确的音节。
期末测试卷(一) 时间:60分钟 满分:100分 第一部分 识字与写字(35分) (4分) H F T Q R B J D t f h j r
人教新课标(2016部编版)语文一年级上册 期末测试卷(四) 班级: 姓名: 得分: 一、拼一拼,读一读,填一填。 niǎo er ài lán tiān,mì fēnɡ ài huā duǒ; yú
期末测试卷(二) 时间:60分钟 满分:100分 第一部分 识字与写字(55分) 第二部分 积累与运用(11分) 第三部分 阅读与感悟(10分) 第四部分 表达与交流(24分) __________
一年级上册语文期末测试卷 一、读一读,填一填(8分)。 x — ǖ → ( ) p — éng →〔 〕 g — u — ā →〔 〕 j — i — (