四年级上册数学课件-1.7 亿以内数的改写 ︳人教新课标(2014秋) (共17张PPT)
把下面的数改写成用“万”作单位的数。典题精讲6500 0000 把万位后面的四个0去掉,再加上“万”字即可。 改写时要先分数级。万6500万 11. 典题精讲9006 1005 5040 8000 看
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把下面的数改写成用“万”作单位的数。典题精讲6500 0000 把万位后面的四个0去掉,再加上“万”字即可。 改写时要先分数级。万6500万 11. 典题精讲9006 1005 5040 8000 看
文化墙、文化活动 培训 新人培训 会议宣导 活动引导机制 倡导行为标准 九荣九耻 考核制度标准 持续 高层宣讲 仪式强化 互动征文 8. 品牌: 润一科技--医卓通--易卓通 分析: 市场环境、竞品分析、竞争目标、经营领域、竞争优势与策略
*目标1恰当的PPT,为恰当的人 5. *1. 目标1一个PPT只为一类人服务,不要试图在某个PPT中既讲技术,又讲管理2演讲PPT的场合也非常重要,是一对一?一对多??或者是公开演讲???3你的PPT永远是为
金桂园广告小评独特之处:视觉中心是文字,即标题; 以小见大的创意手法,从小区的椅子、保健、邻里关系讲“特区”概念; 情节化诉求方式,讲故事、听故事是多数人喜欢的; 版式的统一应用,累积和强化广告记忆效果。
……可以围绕哪些话题交流读书心得呢? 4. 1.引用原文说明观点,使观点更有说服力。 2.分辨别人的观点是否有道理,讲的理由是否充分。 5. 鲁滨孙给我留下了深刻的印象。我觉得他很乐观。他说“在最不幸的处境之中,我们也
令。第二段(第3-6自然段):讲黄继光向指导员请战,指导员答应了他的要求。第三段(第7-11自然段):详细叙述了黄继光顽强战斗,壮烈牺牲的经过。第四段(第12自然段)讲在黄继光精神的鼓舞下,战士们占领
试着记下说话者所说的一切? 6. 7.不等说话者作出结论,就突然改变话题? 8.做电话销售访问时,全部都是自己在讲? 9.对方想讨论较严肃的话题时,自己会闪烁其词? 10.为了表示礼貌假装倾听,或是因为怕被对方发现自己不专心听时会发牌气
人。 ●王老师,负责二年级书法教学。在教学过程中调动学生学习兴趣,给孩子们讲述书法名人故事或以当课讲的单字为例的故事,简单阐述文字学。 ●李老师,负责三年级书法教学,擅长隶书曹全碑,楷书欧体。教学时注
这个故事还没有结束,结果是怎样的情景? (1)请同学们当一回画家,在书上的空白处画一画,看谁的结尾最有趣。 (2)上台讲一讲,说说为什么是这样的结果,你是怎么想的。 17. 精彩的演讲(1)自由练习。(2)上台演讲。 18
的事来讲。 2.讲清楚事情的经过,他人可能感兴趣的内容要重点讲述。 3.可以先同桌互讲,提出修改意见,再到班级上去讲。 9. 交际示范 我的暑假生活真是丰富多彩。我不仅从中获得了无限的乐趣,学到了许多知识,还见识到了祖国的美丽。
埋在地里高高地挂在枝头矮矮地长在地上鲜红嫩绿一见就生爱慕之心挖起来才知道 位置外表 印象 12. 所以人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。通过苹果、桃子、石榴与花生的对比,我们都体会到花生虽没有美丽的外表,但它
所写故事是否突出了人物的特点。 2.写的故事是否运用了老师讲的秘诀, 使故事更加生动。 17. 改一改批改要求:1.所写故事是否突出了人物的特点。 2.写的故事是否运用了老师讲的秘诀(写作手法的运用)使故事更加生动。
1. 采购物流管理第三讲 吴 文 祥 工 商 管 理 学 科 北 方 工 业 大 学 NORTH CHINA UNIVERSITY OF TECHNOLOGYC 2. 采购物流包含哪些内容 生产企业
1. 第一讲关注细节与执行力 2. 一、管理是一个系统工程 二、关注细节与执行力 三、人们常犯的执行力错误 四、竞争危机与执行力研究 五、全方位提升执行力目 录 3. 1、我们进入了哲学管理的时代
01讲述材料目 录03教学目标02讲述学情04教学学法05教学过程 3. 01第一部分 讲 述 材 料 4. 01第一部分 讲 述 材 料《流浪地球》这部电影根据刘慈欣同名小说改编,小说分为“刹车时代”、“逃
能否与对手联合? ◆ 还能起死回生吗? ◆ 故事是否折射出国民素质?Date30 31. 有一种说法这样讲: 欧美人打桥牌,打的是协同配合 日本人下围棋,想的是整体布局 中国人搓麻将,摆的是各自为阵 武汉人斗地主,玩的是勾心斗角《伤心的故事
人员开发各种人力资源功能如何影响人力资源规划对薪资和福利计划 有何种影响 4. 东南大学远程教育人力资源管理 第 14 讲主讲教师: 孙 虹 5. 二、人力资源规划的作用 确保企业经营发展对人力资源的动态需求 使人力资源管理活动有序化
查房程序和评分标准 (分值90分) 38. 查房程序和评分标准(分值90分) 按照“背”、“查”、“问”、“讲”、“解”程序进行,并达到以下标准要求。 39. (1)背(分值10分,每小点2分): 主任
查房程序和评分标准 (分值90分) 38. 查房程序和评分标准(分值90分) 按照“背”、“查”、“问”、“讲”、“解”程序进行,并达到以下标准要求。 39. (1)背(分值10分,每小点2分): 主任
www.shufe_--_ - 教师主页 电子信箱:chgl@mail.shufe_--_ 2. *第一讲 认识营销管理 3. *营销是什么?是一种技术? 是一种职能? 是一种观念? 4. * 市场营销学是一门经营哲学