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——约翰●柰斯比特 3.  培训的概念从广义上讲，培训可以理解为人才资源开发的中心环节，即为提高人们实际工作能力而实施的有组织、有计划的介入行为。 从狭义上讲，企业培训是指为企业组织创造一种学习环境，力

价值和价值的客观存在。迄今为止，世界上有四类资源，即人力资源、自然资源、资本资源、信息资源。概括地讲，一般把资源分成两类，即人力资源和物质资源。 究竟何谓人力资源，至今为止尚未达成共识。专家学者从不同

要坚守高尚职业道德，多下苦功、多练真功，做到勤业精业。 要自觉践行社会主义核心价值观，自尊自重、自珍自爱，讲品位、讲格调、讲责任。要坚持以精品奉献人民3要坚持用明德引领风尚4 9. 今年是新中国成立70周年。70年砥

1. 第一讲管理沟通概述 2. 沟通的功能提供知识和信息 激励组织中的员工 控制与协调 传达意见、态度和情感 3. 管理的职能计划 设定目标 决定如何达到目标组织 将工作分成不同部分 分配工作 分配资源

“大股东控制”和“国有股一股独大”的股权结构导致公司治理结构 缺陷，导致大股东视小股东的钱为“免费午餐”！ 29. 第五讲 股利政策——理论与实践 （吴世农/厦门大学）Chapter 5 Dividend Policy:

）虫子条只只 32. 布置作业和爸爸妈妈一起读《剪窗花》。要求：可以自己读前半句，爸爸妈妈读后半句。听爸爸妈妈讲窗花的故事，了解什么是窗花。

明：我有一道英语题不会，想向 您请教。 陈老师：可以。明明你看,这道题是 这样的…… 10. 明 明：老师，您讲的这个地方我还是 不明白，您能再讲具体一点吗？ 陈老师：好，你看这里…… 明 明：陈老师，您讲得真清楚，谢谢您！

莓、白云等图案也贴在筒壁上，最后一个漂亮的笔筒就制作完成了。 12. 2.评议谁最棒。全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。 13. 七彩课堂 伴你成长QICAIKETANG

1. 第五讲 市场布局的决策与策划1 2. 一、市场布局的重要性1、最大限度地满足消费需求； 2、最为有效地分销企业产品； 3、最为经济地控制营销成本。2 3. 二、市场布局的主要方针：基本方针： 广

指导应用小明家小红家东北东北小红家在小明家的东北方向。（1）小红家在小明家的哪个方向？北 8. 典题精讲小明家小红家东（2）小明家在小红家的哪个方向？西南西南小明家在小红家的西南方向。北 9. 错误解答易

1. *第一讲 市场营销概述 2. *市场营销的核心概念 定义：市场营销是个人或团体通过创造、提供出售，并同他人交换产品和价值以满足其需要和欲望的一种社会活动和管理过程。需要、 欲望和 需求产品 （商品、

1. 第七讲 市场失灵与政府市场失灵 垄断与市场失灵 外部性与市场失灵 公共物品与市场失灵 不完全信息与市场失灵 2. 7.1、市场失灵回顾实现帕累托最优的三个条件交换的效率？生产效率？产品组合的效率？那种市场结构是有效率的

1. 第 六 讲 竞 争 分 析1 2. 基本问题 1、WOSAR分析 竞争者是谁(Who)？ 竞争者的目标是什么(Objects)？ 竞争者采取的策略是什么(Strategies)？ 竞争者的长处和短处是什么(Ability)？

恶习无限制地收集和保存， 但是从未转化成自己的！ 11. 保存原则只保存符合目前或者将来发展方向的知识要浏览过，知道它大概讲什么，方便使用时想到尽快处理保存的知识文件夹不要超过三层文件分类要明确51432 12. #3 共享知识

的不足我们的做法存在的不足虽然本次被评选为2011年市先进通讯单位，但主要还是以量取胜。实事求是地讲，我们的宣传内容尚欠深度，多数稿件仅局限在信息报道上，缺乏深层次的 思考和分析。 7. Dongsheng

　净现值法 　现值指数法 3. 教学重点、难点： 　净现值法 　现值指数法　教学方法： 　案例分析法 　讲练结合法 　启发教学法 4. 投资利润率净现值现值指数内含报酬率投资回收期 5. 案例：　　华瑞公司是经济实力较强的生产加工企业，产品销

不聚会，避热闹，隔离病源最重要。 多洗手，戴口罩，鼻子嘴巴要遮好。 拒迷信，不传谣，发现小病早治疗。 精消毒，讲科学，互相督促全家好。 18. 1、调整情绪，安心居家。 2、重视安全行为。 3、注意卫生习惯。 19

1. 第 三 讲 市场营销决策基础—— 营销环境分析 2. 二、市场营销决策制定程序业务 单位 任务外部 环境 分析内部 条件 分析制定 营销 目标市场细分 选择目标 市场 定位 3. 一、市场营销环境

垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处理方式的要求，分成属性不同的若干种类。通俗的讲，垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类收集、分类运输、分类处理，实现垃圾减量化、资源化、无害化处理。什么是垃圾分类

、素质是制约企业发展的“瓶颈”。 . 一个团队的管理者从小的方面来讲是一个家长，一块磁铁；大的方面讲是一个指挥家，一个领袖 6. 管理好自己，懂得物质利益激励及激情管理，亲和力也是领导力修己和众安人你