电磁学复习---填空题ppt
一磁场的磁感应强度为 ,则通过一半径为R,开口向z轴正方向的半球壳的磁通量为 。(以球壳从内向外为正) 8. 7.如图,一根通过电流为I的无限长直导线,在附近面积为S1和S2两个面内,造成的磁通量分别为
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一磁场的磁感应强度为 ,则通过一半径为R,开口向z轴正方向的半球壳的磁通量为 。(以球壳从内向外为正) 8. 7.如图,一根通过电流为I的无限长直导线,在附近面积为S1和S2两个面内,造成的磁通量分别为
)。 伯伯( )扶( )婆婆( )。 26. 课堂小练爬山看佛爸爸带我爬山坡。爬上山坡看大佛。大喇叭里正广播。爱护大佛不要摸。 27. 课后作业 今天我们认识了声母bpmf,以及他们与不同单韵母的拼读写。
10:00 吃早饭12:10 玩电脑10:20 写作业11:45 吃中饭8:00 做作业11:00 睡觉? 正 确 9. 9个做人好习惯 ⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约 ⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时
內隱知識(Tacit knowledge) 潛 藏 於 每 個 員 工 心 中, 還 沒 有 寫 成 正 式 文 件 的 專 家 知 識 與 經 驗 外顯知識(Explicit knowledge) 已 明
98%以上的受訪者覺得自身所處的工作與團隊中有著必須要解決的問題 95.5%以上的受訪者對於問題描述與認知的概念是不完全正確的 74%以上的研究企業對於存在,尤其是潛藏的問題並沒有設立機制,甚至列為定時、定量處理的工作計劃
核心业务流程标志起点或终点任务不同选择工作流运输另一个流程的连接文件或文本等待运输的货物 23. 业务流程图例定单执行批准纠正送到物流部接受定单包装定单装车定单 24. 描述业务流程的三种方法1、子流程流动法 2、功能和时间法
those in the industry. 7. 去年的全球经济的低靡远远未能挡住亚洲富豪敛财的步伐,他们正以前所未有的数量寻求私人银行家为其理财。---至少据业内人士的说法。 far from 远远不, 完全不。turn
前一段危機化解後,才能順利發展到下一階段 若前一階段發展不完全,後面階段也會不完整 個體能力經驗條件不同 有的能將危機化解趨向正極發展,有的因不能化解而趨向負極方向。 3. 心理社會八期表信任與不信任(trust vs. mistrust):0-1
”它还喜欢嘴里衔着东西到处跑。有一次,爸爸要出门,到处找他的一只鞋子,找来 16. 找去,发现多哥正衔着他的鞋子在家里到处跑呢。不过,多哥感觉爸爸快要生气了,连忙衔着鞋子跑到爸爸脚边,放下鞋子,乖巧地
行潮。 10. 第二遍看完《引爆点》后,我觉得这本书可以说一类书的框架:环境威力法则的部分内容和《正能量》的表现原理想通,甚至提到了一样的实验;而《自营销》实际上就是附着力因素法则的实践版。满满三页纸
中考•绍兴】如图是一个轴对称图形,其对称轴有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条B 9. 6.如图,正六边形ABCDEF关于直线l成轴对称的图形是六边形A′B′C′D′E′F′,下列判断错误的是( )
啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,是天空变得更加迷人更有诗情画意了。 12. 风筝坠落了,小男孩是怎么做的? 远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站在花坛旁,看着面前的一畦花苗。 不知过了多少时候,那孩
认真读一读,仔细体会,在旁边写上批注。 14. 孔子学琴的句子:他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子正毕恭毕敬得弹着那首曲子,弹完一遍又弹一遍,丝毫没有厌倦的样子。 15. 孔子的语言: 孔子连忙站起来
元44个汉字中,却有16个合体字,写字的编排梯度非常明显。 22. 4.文化内涵丰富,实现“以蒙养正” 23. 5.识字方式多样,重视识字能力的提高 24. 6.强化笔画、笔顺教学,注重规范笔顺贯穿全册
了错误,只要( ),就( ) 56. 想一想:读完了这个故事,你懂得了什么?一个人有错,只要及时纠正、就不算晚。亡羊补牢, 未为迟也。 57. 近义词: 亡羊补牢——( )知错就改 58. 1吃一堑,长一智
干柴都着,刮刮杂杂,火势冲天。司马懿惊得手足无措,乃下马抱二子大哭曰:“我父子三人皆死于此处矣!”正哭之间,忽然狂风大作,黑气漫空,一声霹雳响处,骤雨倾盆。满谷之火,尽皆浇灭……经典 三国演义(节选)——
幸福应该是“快乐与意义的结合”——泰勒·本-沙哈尔快乐意义幸福 28. * 知足常乐欲壑难填乃不幸的根源,米达斯国王的杯具正源于此。 29. * 感知幸福人只喜欢数他自己的烦恼,却不计算他的幸福。——陀思妥耶夫斯基 30. *
。展望未来的30年,中华民族将屹立于世界民族之林。中国青年应当不断探索,追求并实现我们的“中国梦”正青春在路上,或许前路风雨兼程,太阳尚远,但必有太阳。 30. 放飞青春梦想所有经历风雨的温柔与坚强,
“贝”要写得瘦长,最后一笔是点。 30. 1.在生字本上练习书写,师生评价。写一写3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。丰富 优美 淡青 浅绿 交错 岩石 龙虾 挺好 鼓掌 数不清 厚衣服 宝贵 位于 部分 风景 物产
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