第三讲 修辞本质与修辞原则ppt
1. 第三讲 修辞本质与修辞原则 2. 修辞的本质是什么,这是修辞学最基本最重要的理论问题,综观修辞学史上各家说法,有“美辞观”、“适切观”、“同义手段选择观”、“表达效果观”等,各有各的道理。随着修
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1. 手术室护理安全隐患和防范措施PRESENTED BY 许金龙 2. 目录CONTENTS01定义02问题分类03手术前安全04手术中安全05手术后安全06相关措施 3. 第一部分定义 4. 01
,由于水质污染和水葫芦的疯长,滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光是打捞费用就高达5至10亿元。 怎样避免发生类似的行为,更好地维护生态安全? 2.
http://www____m.pku.edu.cn/~chenlh 2. 培养和训练决策者在决策过程中定量分析的思维 形式及所需要的量化技能。 灵活掌握决策过程中的量化技术以提升决策者解决企业经营实际问题的决策能力; 使用现代信息技术
中国历史地理主讲:XX大学城市与环境学院 XXX 2. 当代学术界为地理学做出的定义为:地球表面的自然现象和人文现象的分布,以及它们之间相互关系的研究。 3. 各种生物均以遗传因子适应环境而实现进化,只有人类
1. 和时间赛跑 2. 哦!快上课了 3. 快点,要下雨啰 4. 呀!我得了第一 5. 和时间赛跑 6. 赛跑 悲伤 滋味 安慰 小鸟归窠(kē) 狂奔 受益无穷 假若 气喘吁吁 7. “所有时间里的
3. 小数的意义和性 新人教版四年级数学下册第四单元 整理与复习 ____质绵阳中学育才学校 顾湘 4. 1、说一说你是如何整理的,这样整理有什么好处? 2、你有什么比较重要的知识要提醒其他同学的吗?请你来展示
1. 22 父亲、树林和鸟 (第二课时) 2. 学习目标1.认识本课5个生字,会写13个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解“茫然、凝神静气”等词语,体会关键词表情达意的作用,积累优美词句。
1. 发扬艰苦奋斗厉行勤俭节约 坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯发扬艰苦奋斗厉行勤俭节约 日期:2020.08.27汇报人:党支部 2. 序言导读 坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯近日,XXX
1. 客服人员在提案中的作用 2. 何为客户服务对于客户服务,在我以前的广告生涯里不止千遍、万遍的提起,但都是作为一种服务方式被提及。在我到宽容之前,从未作为一种职务出现在我的意识中。 那么此种提法是否合理呢,它的职能又是怎样划分的呢?
加 强 党 风 廉 政 建 设全面落实党的十九大全面从严治党战略部署XXX党校 演讲人:XX 2. 前 言QIAN YAN新思想引领新时代,新时代呼唤新作为,十九大报告指出,我们坚持全面从严治党。勇
1. 第九章 领导领导概念 各种领导理论及其发展 领导技能 领导情商、领导艺术 2. 第一节 领导概述一、领导的定义 Jack Welch( 通用电气公司的CEO):领导是一种能将其想做的事或其想发展
1. 和时间赛跑 2. 我会读赛跑 疼爱 排除 忧伤 哀痛 持续 安慰 实话 度过 路线 狂奔 暑假 形容 用途 将来 假若 欺骗 虽然 游戏 赢 日月如梭 受益无穷 3. 自学 1、自由读课文,要求
1. 学习支部《条例》 加强党支部建设 2. 讲三个方面一、党支部的设置及重要性 二、党支部的基本任务 三、全面加强党支部建设 3. 素材风暴:http://www.原链接已经失效或不安全/ PPT模板:http://ppt
1. 全面顾客服务及顾客管理 Total Customer Services and Customer Management 2. (本页无文本内容) 3. 我们的任务… …创造和留住每一个顾客… 4
的节日。党的十八届六中全会正式确立习近平同志为党中央的核心、全党的核心,是关系党和人民根本利益的大事,是关系党中央权威、关系全党团结和集中统一的大事,是关系党和国家事业长远发展的大事。坚决维护以习近平
由三视图确定几何体的面积或体积 2. 学习目标1、能想象出几何体的展开图 2、根据三视图求几何体的表面积和体积。 3. 1、由三视图描述实物形状,画出物体表面展开图2020/4/20相信自己一定行! 4.
1. 同学们,今天老师就给大家带来了小公鸡和小鸭子,你能说说它们的样子吗? 2. 小公鸡和小鸭子5、小公鸡和小鸭子http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
族区域自治呢?②民族区域自治是不是不要中央的领导?③自治机关是什么机关,它的职权与一般的地方国家机关有什么不同?(1)含义:民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自
1. 企业教练管理技术第一讲测试题心 2. 案例分析 3. 1、教练发问的方向中,通常会先问哪一类型的问题: A、心态 B、宣言C、资料D、挑战/激励 4. 2、回应时要注意的是,以下哪一项不属于