1.2 有理数 同步练习人教版七年级上册数学
1.2 有理数 一．选择题 1．﹣2021的相反数是（ ） A．2021 B．﹣2021 C．﹣1 D．1 2．﹣的绝对值是（ ） A． B．﹣ C． D．﹣ 3．如图，点A是数轴上一点，点A，
2021-06-14
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P6 P3 小数四则混合运算练习（一）
班级： 姓名： 一、递等式、竖式计算（能简算的要简算） 0.6+9.62÷3.7×5.4 8.74—8.74÷2.3 1.5×8+3.6÷0.09 20—2.5×4÷8 50.16÷2.4—3.7×2
2021-02-23
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P2 人教版七年级初一数学上册第一章有理数单元测试
第一章有理数单元测试 一、选择题（本题共有12个小题，每题2分，共24分） 1、 0是（ ） A．正有理数 B．负有理数 C．整数 D．负整数 2、已知两个有理数的和为负数，则这两个有理数（ ） A、均为负数
2020-09-28
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P4 有理数的乘方（一）导学案课题七年级数学人教版上册
课题：1.5.1 有理数的乘方（一） 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.理解乘方的意义，探究有理数乘方的符号法则，会进行乘方的运算； 2.在探究乘方法则的过程中,进一步领悟数学分类讨论思想； 【要求】
2022-09-12
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P3 乘方导学教案人教版七年级上学期第一章有理数
1.能说出乘方、底数、幂的意义，会读乘方算式，会进行有理数乘方运算. 2.经历乘方符号法则的探究过程，知道乘方的符号法则. 重点 乘方概念，进行乘方运算. 学法 （ ）观察方法 （ ）总结方法 （ ）动手操作
2022-09-05
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P3 科学记数法导学教案人教版七年级上学期第一章有理数
用科学记数法记数. 关键 用科学记数法记数的理解。 导学流程 问题训练单内容设计 师生行为与设计意图 方法与措施 一:学习定向 (3分钟) 二:学习新知 (10分钟) 三:新知释疑 (10分钟) 四：基础过关 (10分钟)
2022-09-06
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P6 绝对值教案（精选多篇）
绝对值教案(精选多篇) 第一篇：2.3绝对值教案 绝对值（1） 学习目标: 1、能借助数轴初步理解绝对值的概念，会求一个数的绝对值。 2、正确理解绝对值的代数意义和几何意义，渗透数形结合与分类讨论思想。
2015-09-16
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P2 《绝对值》评课稿
《绝对值》评课稿 今天，由学校教研处组织的“新教师过关课”活动开始了。第一个执教的是数学组的温xx老师，内容是七年级上册《绝对值》。温老师毕业于贵州师范大学数学系，虽然她之前在我们县的双龙乡一所村
2015-04-05
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P9 第三单元 混合运算 第一课时 加减法和乘法混合运算
第三单元 混合运算 第一课时 加减法和乘法混合运算 教学目标 1、 在解决具体问题过程中，掌握乘法和加减法的混合运算，知道运算顺序； 2、 经历探究含有乘法和加减法的混合运算过程，提高解决问题能力；
2019-08-29
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P4 分数混合四则运算
分数四则混合运算 课题 分数四则混合运算 课型 新授课 设计说明 本节课是在学生已经掌握了分数的加、减、乘、除及整数四则混合运算的基础上进行教学的，本课时教学设计有以下几个特点：1.重内容，重形式。在复习准备阶
2019-10-04
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P6 二次根式的混合运算
二次根式的混合运算 二次根式的混合运算 教学建议 学问结构 重难点分析 本节课的重点是二次根式的加、减、乘、除、乘方、开方的混合运算及分母有理化。它是以二次根式的概念和性质为基础，同时又紧密地联系着
2022-12-24
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P3 混合运算解决问题教学反思
混合运算解决问题教学反思 “混合运算”解决问题这一课时是在学生基本掌握混合运算顺序的基础上，解决生活中的实际问题，加深学生对混合运算顺序的理解及巩固。课堂上利用多媒体课件辅助的教学手段，结合具体
2022-10-01
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P12 整数混合运算专练试题
整数四则混合运算 一、 加减混合运算 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，他们的和不变。 即：a＋b＝b＋a 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再与第一个数相加，他们的和不变。
2021-08-26
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P3 《分数四则混合运算》说课稿
《分数四则混合运算》说课稿 石花镇东风小学 佘远江 一、说教材 我教学的内容是小学数学第十一册第三单元分数四则混合运算例4、例5。这部分内容是在学过整数四则混合运算计算顺序的基础上进行教学的。根据教
2022-05-05
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P6 人教版初中七年级数学上册有理数的乘除法同步专项自测练习及答案2
班级：__________考号：__________ 一、填空题（共8题） 1、 3的倒数等于 ． 2、 7的倒数是___________． 3、 3的倒数等于 ． 4、 长方形一条边长为3cm，面积为12cm2，则该长方形另一条边长为
2021-09-26
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P10 有理数的乘法同步练习京改版数学七年级上册（含答案）
1.7有理数的乘法 一、单选题 1．的倒数是（ ） A． B． C． D． 2．下列叙述正确的是（ ） A．互为相反数的两数的乘积为1 B．所有的有理数都能用数轴上的点表示 C．绝对值等于本身的数是0
2022-09-12
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P4 第1章有理数单元检测试题浙教版七年级数学上册
第1章 有理数 单元检测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 10 小题 ，每题 3 分 ，共计30分 ， ） 1. 若a是正数，则-a一定是（ ） A.正数 B.负数
2022-09-05
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P6 人教版七年级上册初中数学有理数的乘方同步专项练习试题及答案
2020~2021学年初中数学有理数的乘方同步练习 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、填空题（共8题） 1、 请你算一算：如果每人每天节约1粒大米．全国13亿人口一天就能节约
2021-09-26
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P6 1.1从自然数到有理数练习题（答案不全）浙教版七年级数学上册
1.1 从自然数到有理数 第1课时 从自然数到分数 【基础练习】 知识点1 自然数的意义 1.小亮在看报纸时,收集到下列信息,你认为其中没有用到自然数标号或排序的是 ( ) A.某地的国民生产总值列全国第五位
2021-07-07
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P10 北师大版七年级上册2.4 有理数加法学案（无答案）
第四讲 有理数加法 【解题方法与策略】 1. 有理数的加法法则： ① 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加； ②异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值
2019-08-05
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