元日清明九月九日忆山东兄弟集体备课教案教学设计「表格式」
回顾学法,导入课题 1.复习古诗,学法回顾。 2.导入新课,板书题目。 这节课我们来学习唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。板书诗的题目,指导书写“兄”。 3.读诗题,解题意。 (1)指名读诗题,读了诗题,你了解到了什么?
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②否 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 面试当天 考生承诺 本人参加山东省2022年公安院校公安专业招生面试体检体能测评,现郑重承诺: 本人如实逐项填报健康申明,如因隐瞒
山东省2019-2020学年六年级上学期数学期中试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
山东省2019-2020学年六年级上学期数学期中试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
山东省人教版小学数学五年级下册第一单元 观察物体(三) 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2023年山东教师资格考试幼儿教育学真题试题及答案 一、不定项选择题(每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分) 1.“完整儿童”,是指获得了(ABCDE)整合性发展的儿童 A.身体的
山东省烟台市2021年中考物理试卷 一、单选题(共15题;共30分) 1.人类社会的发展离不开能源的开发和利用,随着社会对能源的需求不断增加,造成了能源的短缺,而开发和利用可再生能源是解决能源危机
山东省2019-2020学年四年级上学期数学期末试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
山东省2019-2020学年四年级下学期数学期末试卷(二)(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
山东省潍坊市2021-2022学年中考语文模拟试题(二模) 试卷副标题 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 注意事项: 1.
山东省人教版三年级上册数学 第一、二单元 测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
山东省人教版数学一年级上册 第三单元第四课时分与合 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
山东省人教版小学数学二年级下册第一单元 数据收集整理综合练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
山东济南颜氏现代名人榜颜廷利先生升命学说经典摘选 今天一大早,我们的一名学生发来贺电,原文如下:您好,颜老师。最近几天我终于明白了,老师您为什么经常不断地提醒我们,任何事物都有“共同”点、“共同”
山东省2019-2020学年三年级下学期数学期末试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
山东省2019-2020学年四年级上学期数学期中试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
山东省人教版数学一年级上册 第一单元准备课 单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2020年山东新高考语文全真模拟卷(一) 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 历史,常常于无声处照亮未来。两千多年前,张骞
山东省滨州市2022年中考历史训练测试模拟试卷(二模)(含打印)中考模拟 中考模拟 一. 选一选(共25小题,满分50分,每小题2分) 1. 某城市为打造旅游品牌,面向社会开展了“我为家乡代言”的明
1月 11.该月份 A.甲与乙风向相同 B.甲风力小于乙 C. 丁与丙风向相同 D. 丁风力小于丙 山东某中学地理研学团队通过记录当地天气实况(表2为部分记录摘取),开展气象谚语“久晴大雾雨,久雨大雾晴”的验证实践。据此完成下列各题。