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Unit 1We＇re going to read stories第一课时B Let＇s LearnA Let＇s Listen and Say1．能听懂、会说、认读listen to，talk about，read，write about，put on a play，short，interesting。2．能用“What are we going to do？”“We are go

《归去来兮辞》导学案（教师版） 教学目标： 1、通过朗读，发挥想象，感受陶渊明的形 象，体会作者情感。 2、掌握“胡” “奚”“焉”“曷”“何”五个疑问代词， 积累重要实词，掌握的文中重要的词类活用的词和特殊文言

2020年春六年级语文导学案 课题： 《鲁滨逊漂流记》（节选） 编制人： 刘慧兰 审核人： 罗晔先 【学习目标】 1、 落实字音字形等基础知识； 2、 理清文章情节，并能对每部分情节进行准确的概括；

词汇精析41. property [＇prɒpəti] n.财产；所有物；性质 财产已归还原主。__________________________________________.(The property was returned to the original owner.) 开朗乐观是她的性格特征。______________

9A（阅读拓展） (D)The Canadian people are not all the same. There are many different groups. They came to Canada at different times. They came from different places. Many of them still live in different

##小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 一 主备人 ## 课题 分数乘法单元备课 学习内容 分 析 教材第2页例1练习一1～3。 学习目标 1. 理解分数乘法的算理并掌握分数乘法的计算方法，会进行分数乘法计算。

质点 参考系 时间 位移【学习目标】1. 了解质点的概念，理解物体可以看成质点的条件．2. 理解参考系选取的必要性，学会建立坐标系，会用坐标系描述物体的运动．3. 知道时间间隔和时刻的区别和联系．4. 理解位移的概念，能用数轴或一维坐标系表示时刻和时间间隔、位置和位移．【新知探究】探究一、理想化模型 　 质点1．在“描述一只足球的运动”和“观赏足球本身”时，我们的关注点分别更多地

1.知道什么是压力，会画压力的示意图；2.理解什么是压强和影响压强大小的因素；3.能说出增大和减小压强的方法。

1.在化学兴趣小组活动中，小山把一标有“生石灰 干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告。

Unit 2 Life in the Arctic【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：come to a stop, early, earth, go fishing, grandma, grandpa, hill, ice, lake, North Pole, polar bear, pull, shopping mall, snow, South Pole, will.2．学会

一、难点巩固A．识记单词1．________________(adj.)紧张的；焦虑的2．________________(vt.) (故意)避开3．________________ (vt.) 欣赏；感激4．________________ (vt.) 承认5．________________(vt. & n．)尊敬；尊重6．________________ (n.) 关系B．联想串记

定语从句Learning Aim: Master the Attributive Clause introduced by relative adverbs when , where and why.(掌握由关系副词when where and why 引导的定语从句)Learning Important point:The usages and functions of the r

**市城中街道中心小学 四年级 语文 导学案 主备人 黄妙虹 复备人 审批人 谭肖珍 编号 时 间 学生姓名 班 级 小组 课 题 1、观潮 课 型 课时 1 本周行为训练重点 实施导学案，发挥每个成员的学习作用。

全国科技与课改研讨会暨中国区域课改共同体（2011）年会 示范课导学案 课题 6.2定义与命题 课型 展示课 班级 郑州市102中学八年级（2）班 执教 单位 山东省淄博市临淄区第二中学  姓名 张文超

关于学习停课不停学线上教学案例心得5篇 　　学习停课不停学线上教学优秀案例心得(一) 　　互联网时代，给我们的日常生活带来了极大的便利和快捷。我们有理由相信，随着互联网5G时代的到来，我们的生活方式

压强导学案  【学习目标】 一、知识与能力： 1.知道什么是压力和压强 2.能用压强公式进行计算 3.知道增大和减小压强的方法 4.会画压力的示意图 二、过程与方法： 让学生经历科学探究的过程和利用控制变量法进行问题探究

如何写求助信写作任务假定你是李华，正在新西兰某校做交换生。为了弘扬中国传统音乐，你校来自中国的交换生将举办一场音乐会。请给好友 Fred 写封邮件，请他就有关事宜给予帮助，要点包括：1. 举办目的；2. 求助内容；3. 约定时间和地点。注意：1. 词数 100 左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。Dear Fred,

已知：a、b、c为三角形的三边长，化简:｜ｂ+c-a｜＋|b-c-ａ|-|c-a-ｂ|－｜a-b+c|. 温馨提示：配套课件及全册导学案WORD版见光盘或网站下载：(无须登录，直接下载) 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 １1.1．2

2022届高三英语二轮复习：词汇与写作一体教学案 Welcome Unit 1. exchange: We exchanged smiles and I was saved, with my ankle

1.知道自然界中的两种摩擦:滑动摩擦力和静摩擦力2.知道滑动摩擦力与接触面的粗糙程度、接触面之间的压力大小的关系.3.初步掌握用控制变量的思想设计实验的一般过程.