Module-2-My-new-teachers知识点学案外研版必修一
一、难点巩固A.识记单词1.________________(adj.)紧张的;焦虑的2.________________(vt.) (故意)避开3.________________ (vt.) 欣赏;感激4.________________ (vt.) 承认5.________________(vt. & n.)尊敬;尊重6.________________ (n.) 关系B.联想串记
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一、难点巩固A.识记单词1.________________(adj.)紧张的;焦虑的2.________________(vt.) (故意)避开3.________________ (vt.) 欣赏;感激4.________________ (vt.) 承认5.________________(vt. & n.)尊敬;尊重6.________________ (n.) 关系B.联想串记
第二十六章 反比例函数ﻫ26.1 反比例函数ﻫ26.1.1 反比例函数一、 课前预习1. 什么是函数?2. 什么是一次函数?3. 什么是正比例函数?4. 乘法表中乘积为12的两个因数之间存在什么关系?二、 创设情境1. 问题1 京沪线铁路全程为 1463 km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化. 问题2 某住宅
关于学习停课不停学线上教学案例心得5篇 学习停课不停学线上教学优秀案例心得(一) 互联网时代,给我们的日常生活带来了极大的便利和快捷。我们有理由相信,随着互联网5G时代的到来,我们的生活方式
疫情期间 钉钉相伴 ----《传递心声致敬先锋》线上教学案例 孙吴三小:赵庆红 2020年这场突如其来的疫情,打乱了我们所有人的生活,各行各业都受到疫情的影响,学校按照省市县有关停课不停学的有关精神
必修3第二单元导学案 一、单元目标: 1、学习唐代诗歌,注意联系不同时期、不同创作背景和不同的创作风格解读诗歌。 2、在理解诗意的基础上,掌握鉴赏诗歌的技巧。 二、单元学法指导: 1、朗读背诵 2、
第二章 乡村和城镇第二节 城镇化 【学习目标】1.了解城镇化的概念和主要标志。2.结合实例和资料,了解世界城镇化的进程和不同地区的城镇差异。3.结合实例,知道城镇化中的问题,会分析其产生的原因。4.了解地理信息技术在城镇管理中的应用【学习重难点】1. 城镇化的概念及主要标志。2. 不同地区城镇化的差异及原因。3. 运用资料概括城镇化的进程,明白各阶段的主要特点。【学习过程】
初中语文与信息技术整合教学案例——《爱莲说》 教材分析 1.《爱莲说》是人教新课标版初中语文八年级上册第五单元的一篇文言文,教学课时为1课时。 2.本单元的能力训练重点是:学生能够借助注释和工具书读
把课堂还给同学——《亡羊补牢》教学案例 把课堂还给同学——《亡羊补牢》教学案例(通用14篇) 把课堂还给同学——《亡羊补牢》教学案例 篇1 《亡羊补牢》这则成语故事,故事性较强,课文内容较简洁,
教科版六年级科学下册导学案 教学时间 学科 科学 总课时 学习方法 小组 合作探究 课题 1、放大镜 主备教师 辅备教师 学习目标 科学概念: 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体
《名著导读<骆驼祥子>:圈点与批注》导学案 学习目标 (1)了解“圈点”“批注”的基本知识及关注点,学会进行圈点批注。 (2)识记作品的主要内容,理解把握文章主要情节,理解人物形象,领悟祥子的人生悲剧和社会意义。
教师评价: 【预习目标】 预习羧酸的组成、结构和性质 【使用说明】 1. 阅读教材71到74页,再依据导学案问题提示,进一步研读教材,并用铅笔标记问题答案。 2. 在研读教材基础上,独立填写预习案,规范要书写。
初中语文“学案导学”模式实施情况汇报 自推行“学案导学”课堂教学模式以来,我们学校语文老师认真学习与“学案导学”这种模式相关的理论材料,到县内外“学案导学”模式实施成功的示范学校观摩学习,在思想
预习本单元词汇,完成下列测评项目。 1.He made wonderful scientific___________(发现). 2.He ___________(使……扬名)himself by his courage at that time. 3.I keep my reference books near my desk for___________(方便). 4.He ate a light lunch in___________(期望)of a good dinner. 5.The manager received twenty ___________(申请书)for the position. 6.Success in money-making is not always a good___________ (标准) of real success in life.
《液体压强》学案 一、自主学习 1.液体压强的特点 (1) 在液体内部向 方向都有压强; (2)在同一深度,向各个方向的压强大小 ; (3) 液体内部的压强随深度的增加而 ; (4)液体的压强与液体的
《单音与和声》导学案2 【教学目标】 1.知识目标: 了解集体生活中有单音,也有和声; 了解集体生活中个人意愿与集体规则会发生冲突和矛盾; 知道集体与个人之间的关系,掌握处理冲突的基本原则和具体方法。
八年级物理下册导学案 课题 10.1浮力 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1、 知道什么是浮力,以及浮力产生的原因。 2、 知道测量物体所受浮力的方法。 3、知道浮力的大小跟哪些因素有关。 学习
词汇精析41. property ['prɒpəti] n.财产;所有物;性质 财产已归还原主。__________________________________________.(The property was returned to the original owner.) 开朗乐观是她的性格特征。______________
Unit 1We're going to read stories第一课时B Let's LearnA Let's Listen and Say1.能听懂、会说、认读listen to,talk about,read,write about,put on a play,short,interesting。2.能用“What are we going to do?”“We are go
现代生物科技专题易错知识点汇总学案 1 在把目的基因通过运载体后,该基因是被运载到细胞核中还是在细胞质中? 有的在细胞核中,有的在细胞质中 2 为什么获取真核生物的目的基因要用人工合成基因的方法?