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9A（阅读拓展） (D)The Canadian people are not all the same. There are many different groups. They came to Canada at different times. They came from different places. Many of them still live in different

如何写求助信写作任务假定你是李华，正在新西兰某校做交换生。为了弘扬中国传统音乐，你校来自中国的交换生将举办一场音乐会。请给好友 Fred 写封邮件，请他就有关事宜给予帮助，要点包括：1. 举办目的；2. 求助内容；3. 约定时间和地点。注意：1. 词数 100 左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。Dear Fred,

微项目2 探究软件的装配—导学案 一、回顾 计算机硬件的基本组成： 、 、 、 、 、 等。 提示：观察我们机房中你面前的计算机呈现在你眼前的硬件组成有哪些？ 二、你所熟悉的软件有哪些？ 请写出你平

已知：a、b、c为三角形的三边长，化简:｜ｂ+c-a｜＋|b-c-ａ|-|c-a-ｂ|－｜a-b+c|. 温馨提示：配套课件及全册导学案WORD版见光盘或网站下载：(无须登录，直接下载) 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 １1.1．2

初中语文与信息技术整合教学案例——《爱莲说》 教材分析 1．《爱莲说》是人教新课标版初中语文八年级上册第五单元的一篇文言文，教学课时为1课时。 2．本单元的能力训练重点是：学生能够借助注释和工具书读

1. 能说出常见物质的性质。2. 能利用所学知识找出推断题中的突破口。3. 通过练习体会提出合理猜想和假设的思路，掌握推断题的解题方法。

4.5.4 通分预习案一、预习目标及范围1.理解和掌握通分的概念，掌握通分的方法，能正确把两个分数进行通分。2.能运用通分的方法，比较异分母分数的大小。3.经历探索活动，体验解决问题的策略多样性。二、预习要点1、独立自学教材74页的例题，初步了解通分的含义；2、尝试解决例题中提出的问题，并在此过程中探索通分的方法；3、运用自己的自学收获，尝试解决“做一做”中的部分题目。三、预

1.知道液体压强产生的原因；2.了解液体内部存在压强，记住液体内部压强的特点；3.了解连通器及其特点。

 3.1.1 《随机事件的概率》导学案 一、学习目标： 1.通过实例理解确定性现象与随机现象的含义和随机事件、必然事件、不可能事件的概念及其意义; 2.根据定义判断给定事件的类型，明确事件发生的条件是判断事件的类型的关键；

亲爱的同学们：你们好！在你们的生活周围或许遇到过这样一些困惑，比如生活中如何清洗铁器上的铁锈，怎样去除热水壶中的水垢；医疗上治疗胃酸过多的药物含有什么成分；农业上如何改良酸性土壤；工业上如何处理硫酸厂附近的废水以减少对水的污染，等等。通过今天的学习，你都将会得到解决。努力吧，你一定行！

旅游心理学案例分析 案例分析 在A酒店的一个中餐厅开晚饭的时候，来了三位日本客人，一位年纪大一些，两位年轻人，服务员热情地把他们迎了进来。他们进入餐厅环视四周，看到整洁的环境，便面露微笑，并问了服务

第二章　地球上的大气第三节　常见天气系统学习目标1.知识与技能(1)了解气团和锋的概念与分类;能判断出冷锋和暖锋。(2)理解锋面系统、低压系统、高压系统的特点。(3)理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点以及规律性。2.过程与方法(1)学会阅读和简单分析天气图,解释天气变化的原因。(2)通过读图对比分析冷锋和暖锋过境前、过境时、过境后可能出现的天气状况。3.情感、态度与价

1.认识水的组成，知道软水和硬水的区别 2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法3.认识水是宝贵的自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识4.了解水污染的来源及危害，认识处理“三废”的必要性

有趣的不倒翁 案例一教学过程一、激趣导入〔教师出示四个不同的不倒翁〕师：认识它们吗？生：认识，不倒翁。师：玩过没有？生：玩过！ 师：想不想在课堂上和大家一起来玩呀？生：想！师：今天我们就来玩一玩有趣的不倒翁。〔板书课题——有趣的不倒翁〕二、玩不倒翁，提出问题师：在玩之前，请你说一说平时你是怎么玩的？生：把不倒翁按到地上，然后放手，看它多长时间能站稳。生：把不倒

二班级上册《秋天的图画》导学案 二班级上册《秋天的图画》导学案（通用13篇） 二班级上册《秋天的图画》导学案 篇1 　　《秋天的图画》是一组以“秋天”为主题的新选编课文，图文并茂，语句短小凝练，通过

语文园地七 导学案 学习目标 1.通过“加一加、减一减”的识字方法认识“吵、胖、岁、现、票、交、弓、甘”8个汉字，提高学生的识字能力。 2.辨析形近字的读音和字形，在具体的语言环境中正确使用。 3.

七年级英语上册Module 1导学案 Unit 2 【课前朗读词汇】 everyone, capital, but, very, big, city, small, first name, last

1．大气压强：大气向_ 对处于其中的物体产生的压强，简称大气压。2．大气压产生的原因：大气_ _且具有_ _。3．证明大气压存在的实例：吸盘上挂毛巾、吸管吸饮料、打吊瓶、灌钢笔水、马德堡半球实验、覆杯实验等。

第一课 播种发芽　　【学习目标】：　　1、观察比较凤仙花种子以及其它植物种子的外形特征及内部结构。能对种子的生长变化进行有根据的预测，独立完成“种子生长过程”的观察活动。科学地进行观察和实验，培养和发展他们探究周围事物的兴趣和爱好。　　2、组织学生在课堂上或课外经历一些有意义的科学探究活动过程，在活动过程中培养学生的合作与交流能力。　　3、组织、指导学生在精心设计的探究活动中，获得对种子