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pinned考査谓语动词。分析句子可知,tail与动词pin之间为被动关系,且由上文可知该故事发生在过去,故用一般过去时的被动语态。 3.owner考査词性转换。此处指的是房子的主人,故填owner。 4. amazing考査形容词。分析句子可知

【主旨大意】　本文介绍了一项关于睡眠的研究。 51．found　[解析：考查时态。根据“woke up”可知，本句时态为一般过去时。故填found。] 52．properly　[解析：考查副词。分析句子成分可知，此处应用副词修饰前面的动词。故填properly。]

1．利用课件针对学生们的表现，表演大家，并送给学生们一个礼物：一本魔法书。打开魔法书揭示本课的语法难点： 一般过去时，事情都已定 表肯定，动词后加ed。 特殊情况另外记。 Didn’t 表否定 它是一面照妖镜， 妖魔鬼怪显原形

very difficult. 7、有趣的一天A Wonderful Day （写过去的经历，用一般过去时） Last November 24 was my birthday. I had a party

交际用语。 2.感受本单元主题“sports life”，结合情境准确运用本单元语言知识及感知一般过去时被动语态的用法。 3.联系生活实际，谈论自己喜欢的运动队或者体育明星。 示例作业： 第一部分 基础性作业Level

面几点： 1．确定文体：这是一篇记叙文，写作中应注意记叙文的常规格式。 2．主体时态：文章应以一般过去时为主。 3．主体人称：由于是描写一个运动时刻，所以人称应该以第三人称为主。 谋篇 第一段：简要介绍这次运动会的跑步比赛；

【要点拓展】 1.be able to和can表示“能力”时可以通用，但can只有一般现在时和一般过去时两种时态；而be able to可以用于多种时态。be able to不能表示允许、可能性。 The

Li is looking for her pen ① ② 对①进行提问： 对②进行提问： 3一般过去时： 注意点 ① 基本结构：主语+ ② 标志词： a: b: c: d: e: ③ 动词过去式变化规则

when the telephone rang.我正要洗澡，这时电话响了。主句为过去进行时，when+一般过去时的从句。表示“某事正在进行时，另一件事情发生了。 3、see （saw , seen） v 看见

本册教材由9个话题和3个评估单元组成。全册词汇含词组共50个，教材出现的语法（1）一般现在时（2）一般将来时（3）一般过去时（4）现在进行时（5）现在完成时（6）形容词比较级最高级。 教材阅读材料以对话和故事为主，着眼于

4． 能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 （二） 教材难点 1． 一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、动词的变化、行为动词的运用。 2． 对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅读。

had。考查时态。句意: 当小的时候, 我对音乐的喜爱不如现在。根据句意可知, “对音乐不喜爱”是过去的事情, 所以用一般过去时。故填had。 3. or。考查连词。句意: 无论我在车里, 家里, 还是在任何其他地方, 肯定播放一些Beatles或者Buddy

答案：sank 解析：考查时态。分析句子结构可知,空处为谓语动词;又根据moved可知,此处应用一般过去时。sink“(声音)变低“。 10.答案：episodes 解析：考查名词复数。本句中 epis

fun doing sth. Ago/before /past 1. ago  adv. 以前 (和一般过去时的句子连用) 如：There was a pond here three years ago. 三年前这有个池子。

do的区别2 37.分词 38.独立主格结构 39.一般现在时 40.一般将来时 41.现在完成时 42.一般过去时 43.现在进行时 44.时态与时间状语 45. 被动语态 46. 各种形式的被动语态 47.句子的种类

食品的过程。 　　unit 8 how was your school trip、 　　重点：一般过去时的一般疑问句形式。 　　难点：1、did you …？与were you …？两种问句的区别；2

发音正确。能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 本册教学难点：1．一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。2．对四会要求掌握所学

be+ done (be动词可以随时态、人称数的变化而变化) 时态 被动语态结构 一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 一般将来时 现在完成时 含情态动词 二． 考点复习 考点一：含有可以带双宾语的动词的被动语态结构

finally。考查副词。副词修饰动词。 4. declared。考查动词时态和语态。根据上下文可知描述的是过去发生的事情。此处应用一般过去时。 5. to retire。考查短语。have a plan to do sth. 计划做某事。

但当直接引语中有以since, while, when等引导的表示过去时间的状语从句，变间接引语时，状语从句中的一般过去时不变，但主句的谓语动词则要改为过去完成时。例如： She said, “I went there