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s。 2. can＇t 3. learned to　点拨：根据last summer可知此句是一般过去时。 4. will be　点拨：本句要表达的是当他长大后，他将是个好老师。 5. will go　点拨：根据next

Ming到纪念品店帮他给家人买礼物，Jenny和Danny还给Li Ming精心安排了一场意外的告别晚会。本单元集中复习一般过去时和一般将来时两种时态的结构。在一个个小故事中，帮助学生掌握一些在其他单元已经学过的口语词汇和短语。

I’m going to go to school. Because引导的陈述句还可以是一般现在时或一般过去时，即： Because + 主语+ 动词原形/单三形式(+其他). Because + 主语+ 动词过去式(+

(共2题；共2分) 12. （1分） She is in the kitchen. (用just now改为一般过去时) 13. （1分） My maths teacher is very strict. (对画线部分提问)

学习英语，并和Jenny一家住在一起，接触了加拿大的饮食文化、学校教育以及民族风情。本课介绍了一般过去时、一般现在时与一般将来时三种时态以及如何装饰圣诞树。 2、学生分析： 六年级的孩子们有了一定的语

则，要不然”。 （2）It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯定句中，意为“多长时间之后才”；在否定句中，意为“用不了多长时间就”。 5、until和till

ren’t谈论过去的事情或情况以及有关was、were的一般疑问句的回答。学生在学习的过程中对一般过去时的用法会比较的吃力，力求在大量的反复练习中，尽可能的使更多的学生掌握这一时态的用法。 单元 教学

虚拟语气考点透析 考点一、虚拟语气的基本用法 1.与现在事实相反的虚拟语气，基本结构为：主语+动词的一般过去时（be动词用were）+其他成分+if+should/would/could...+动词原形+其他成分。例如：

they will talk with you in greater details. 二．一般过去时态 1. 结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他

句意：—两周前你在哪里？—我在南京。根据题意可知，本题考查be动词的用法，根据two weeks ago可知句子时态为一般过去时，因此be动词要用过去式，问句中主语是you，be动词应用are的过去式were，答语中主语是I

【解析】该句意为“他给他祖母……了？”what符合句意。 10．【答案】A 【解析】根据时间状语this summer可以判断该句是一般过去时态，用助动词did。 11．【答案】B 【解析】句意：你在家经常讲英语吗？是的，我经常讲。 问句

阅读：趣味阅读A Fishy Story 阅读综合（A BCD） 3.预习：6A U11 12 1.语法：一般过去时 2.阅读：趣味阅读The Twins 阅读综合（B ACD） 13 1.语法：现在完成时 2.阅读：趣味阅读Spankings

子的过去时态，go用原形。 (5). 根据时间标志词yesterday可知句子用一般过去时，动词do变疑问句在一般过去时的情况下其助动词为did，主语后动词do用原形，所以本题答案为did, do。 (6)

d）。 4、学生能辨识be动词变过去式的规则。 教学重点 1、一般过去时的使用。 2、表示赠送礼物的常用句式。 教学难点 1、一般过去时的使用。 2、表示赠送礼物的常用句式。 教具准备 录音机、磁带 教学过程

holidays?  (学生发言,通过这样的师生交流，教师可以帮助学生回顾相关的语言知识，例如：一般过去时的用法、常用词汇等，为后面的教学做铺垫。) Step2 leading in （课文导入） T:

t’s time for lunch. Unit7 必考语法  语法：一般过去时 一、  一般过去时的概念：     一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作

①    主语 ＋ be动词( am, is, are )＋其它。 ②    主语＋行为动词＋其它。 一般过去时： (1)主语 + be动词(was，were) + 其它。 (2) 主语 + 行为动词过去式(无人称和数的变化)。

期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当

Class__________Name __________ Number_________ 一、 语法精讲 （一） 一般过去时： 过去发生的动作或存在的状态 时间状语：yesterday, last week/month/year

__________________________________ 7. I see a man behind me. （改为一般过去时） ___________________________ 8. She had some bread