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2022年秋季《开学第一课》观后感 2022年秋季《开学第一课》于9月1日（星期四）20：00如约而至。节目以“奋斗成就梦想”为主题，聚焦党的十八大以来我国经济社会发展取得的历史性成就，邀请“八一勋

1. 预防肺炎中小学开学第一课主题班会汇报人：XXX 2. 前 言亲爱的同学们： 新学期的航程又开始啦！ 新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右航者，让我

疫情面前，同样还有这样一群人奋战在前线、与您同在

开学第一课心得体会范文2018精华篇 　　XX年中央电视台大型公益节目《开学第一课》的主题是“父母教育我”，一个有关亲子教育的问题。虽然讲的是父母对孩子的教育，但我想到的更多是父母对孩子的沉甸甸的、负责任的爱

2017年高中新生开学第一课演讲稿例文 　　各位同学：大家晚上好!首先，我对同学们的到来表示热烈的欢迎!并预祝大家在新的班级、新的学期里取得新的辉煌! 　　怎样度过下面这两年紧张而又丰富多彩的高中生活呢

第5课《协商决定班级事务》第一课时说课 　　一、教材分析 　　《协商决定班级事务》这一课是根据课程标准中主题三“我们的学校生活”第4条“体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会和同学平等相处。

2021年秋季《开学第一课》学生观后感1 在2021年九月的第一天，我们迎来新一年的开学季，在这天的晚上，备受全国中小学生关注的开学第一课终于开播了;作为一名优秀的学生，我们也早早再家里，准备好小板凳等待开学第一课的播出。

2024年2月党支部“三会一课”方案参考 为进一步加强基层党组织建设，促进党组织生活经常化、规范化、制度化，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，结合支部实际，现开展好2024年2月份“三会一课”制定如下实施方案。

妇幼保健站党支部“三会一课” 活动计划 为切实加强党员政治理论学习，全面提高党员素质，扎实推进党的基层组织建设，结合我单位年度工作要点，“三会一课”活动计划如下： 一、指导思想 以邓小平理论和三个代

开学第一课知识守护生命观后有感心得体会 　　开学第一课该讲什么？中央电视台经济频道连日来倡导向学生们宣讲“知识守护生命”的公益广告让人深有感触。是呀，经过“5・12”汶川大地震后，人们对于加强应急避

2020开学第一课观后感写作素材 ——少年强，中国强 9月1日(星期二)20:00，我准时观看了由中宣部、教育部、国家卫生健康委和中央广播电视总台面向全国中小学生联合制作2020年“开学第一课”专题电视节目。

能与同学配合进行合奏、合唱，体验合作的乐趣。 教学重点: 合唱二声部歌曲《西风的话》 教学难点: 二部合唱声音的统一、和谐。 课时:一课时 教学准备:课件、钢琴 教学过程: 一、组织教学: 同学们好!今天老师要和大家一起享受美好的音乐之旅！

高中开学第一课发言稿范例欣赏 　　亲爱的同学们： 　　你们冲过了中考的封锁线，又通过了军训的检阅，而锻炼成为一个个斗志昂扬的高中生，迎接新的人生挑战正如汪国真写给青少年的诗句：“我不去想是否能够成功

守不住原则的人，随波逐流、人云亦云，面对违背原则之事睁只眼、闭只眼，成了不正之风的纵容者。党员要能够坚守原则不动摇，严格按程序办事、按制度办事。在工作中不掺杂个人好恶，不把个人的主观印象带到工作中去。保持一颗纯洁上进的心，维护自我修养和党的形象。

学段 初中 课型 复习课 内容分析 本节复习课的内容是人教版数学八年级下册第十八章《平行四边形》复习第一课时，内容主要是平行四边形的概念、性质与判定、三角形的中位线定义与性质。本节是本章的重点，是学习特殊

苏教版六年级上册《糜鹿》第一课时教学设计 17.麋  鹿 泥河镇瓦洋小学      许三宝 教学目标： 1、运用已有的认知策略，学会本课生字，感受“放养”与“饲养”“陆续”和“相继”等词语的细微差别。

2020疫情下春季开学第一课校长讲话稿 各位老师、同学们： 2020年的春节假期，因为新冠肺炎疫情的到来格外漫长。我 们在党中央的关怀与领导下，全民参与抗击疫情的战争，居家隔 离、严防死守，万众一心、共克时艰，终于取得了抗疫的决定性

党组织开展三会一课活动情况汇报3篇 党组织开展三会一课活动情况汇报1 xxxx部党支部坚持和完善“三会一课”制度，坚持定期、保质、保量地开展“三会一课”活动，并努力探索，不断创新，使“三会一课”制度发挥了更

疫情防控知识将纳入“开学第一课” 随着疫情持续向好，各学校正有条不紊地推进开学准备工作。为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，《2020年xx市春季开学教育教学与疫情防控实施细则》（以下简称

人类对细菌和真菌的利用（第一课时）教学设计 一、教材分析 本节课是人教版（2018年版）《义务教育教科书·生物学（上册）》第五单元“生物圈中的其他生物”，第四章“细菌和真菌”，第四节“人类对细菌和真