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向的 多元观点作为决策参考，但是智库在提供观点时却明显带有迎合的动机—首先研究决策者在各个场合 的讲话，从中摸索意图，然后以决策者的意图为蓝本提出政策建议。最终的结果往往是决策者始终不能 得到多元的决

就业率 97.35%，普通本科就业率 90.17%，国（境）外升学率 11.68%；曾获得国务院 表彰的“全国就业先进工作单位”称号。 学校坚持开放办学，与 34 个国家和地区的 113 所高校建立了稳定的合作与交流

公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，欢迎员工就公司事务及发展提出 合理化建议，对做出贡献者予以奖励、表彰。 第十一条 公司保障和维护员工的合法权益。全体员工必须深谙唯有努力工作、提高 质量，才能改善福利，实现劳资两利目的。

的质量问题以及解决这些问题的措施，并形成会议记要，以便在召开下周例会时逐项 检查执行情况。对执行好的分包单位进行口头表彰，对执行不力者要提出警告，并限 期整改。对工程质量表现差的分包单位，项目可考虑解除合同并勒令其退场。

奖惩 4.1 对认真开展安全教育并在防止伤亡事故、减少职业危害方面做出突出成绩 的单位和员工，公司予以表彰和奖励。 4.2 对未按照本规定进行安全教育的单位进行处罚，因安全教育不到位造成事 故的，公司将追究有关领导的责任。

(整改有效，经批准可缩短，但不得 少于 3 个月；也可延长) 6 个月 (限制资质期限≥6 个月除外) 良好行为公告期 (奖励表彰) 一般为 3 年 — 26.【2014 二级】关于建筑市场诚信行为的公布时限的说法，正确的是( )。

本科学历 2 人，大专以上学历 3 人。村党委书记李晓霞是党的十 九大代表，2016 年被中共中央表彰为优秀基层党务工作者；村 主任是哈工大数学系研究生，统筹协调能力强。2016 年恒北村 “五个好”

年真题]某企业高度重视安全文化建设，积极开展劳动竞赛和评先评优等多种形式安全活动，营造良好 的安全文化氛围。该企业每年度开展安全岗位标兵表彰活动，主要发挥了企业安全文化的（ ）功能。 A.辐射 B.凝聚 C.激励 D.同化 答案：C [2014

项的“美轮美奂”形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。这个词不能形容音乐， 排除 B。 D 项“深入浅出”指的是讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。排除 D。 第二空，需要知道是什么东西阻碍了他音乐的前进，“杂音”的特点是容易对人形成干扰，所以

主义新农村三大任务。 二、指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平 总书记系列重要讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局， 牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展

产力发展的体制机制障碍。 ——2016 年 7 月 1 日，在庆祝中国共产党成立 95 周年大会的讲话中指出 （本刊综合） 链接三：观点 1. 中国政治学会副会长包心鉴：改革开放取得成功的奥秘之一是我们党

A．课上化学老师假称要测试臭味气体的扩散速度，打开了一个空的集气瓶，很快有同学表示闻 到了臭味。 B．在公司中领导讲话时会被安排在中间的位置，以表示对于领导的尊重。 C．权威的媒体都会对自己的发表的言论表现的很审慎，以此来维护自己作为权威媒体的地位。

设必须坚持的指导思想，增写坚决维护 ，坚决维护 。（BCD） （第二条） A.习近平总书记系列重要讲话精神 B.习近平新时代中国特色社会主义思想 C.习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位 D. 党中央权威和集中统一领导

分。 1.2015年10月19日至23日，习近平主席对英国进行了国事访问。期间，习主席在英国议会发表讲话时强调，中 英虽然地处亚欧两端，却长期彼此吸引。新中国成立以来，两国关系创下了多项“第一”。对此下列说法中错

大影响体现为在被投资单位的董事会或类似权力机构中派有代表，通过在被投资 8 / 30 单位财务和经营决策制定过程中的发言权实施重大影响。投资方直接或通过子公 司间接持有被投资单位 20％以上但低于 50％的表决权时，一般认为对被投资单

【译文】（翻译腔）当一位代表超过他的分配时间，主席将告诉他命令，不要推迟。 （改进）（如果）代表发言超过规定时间，主席应督促他遵守规则。 【分析】 该句是一个 when 引导的主从复合句， 看似一个简单的

思 想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精 神，认真落实习近平总书记对山东工作的重要讲话、重要指 示批示精神，按照培养造就懂农业、爱农村、爱农民“三农” 工作队伍和“给农业插上科技的翅膀”要求，坚持把人力资

和人情世态的描绘为内容的文言短篇小说。 36．变文：文体名。它是唐代寺院中僧侣向听众作宣传的有 说有唱、散韵结合的俗讲话本，用接近当时口语的通俗文字写成， 其内容大致分佛教故事和世俗故事两大类。作为文体在唐代成就 并不突出，但对唐以后的说唱文学影响很大。

　　(4)她干了好多活儿？干什么了（日夜为我操劳） 　　小结：你的妈妈也一定很爱你，你能说说吗？ 　　自由发言，老师我读了一首儿歌，我觉得我的妈妈很像儿歌中的妈妈，我想读给 大家听。 　　2、孩子爱妈妈 　（

指导朗读• (4)她干了好多活儿？干什么了（日夜为我操劳） 小结：你的妈妈也一定很爱你，你能说说吗？ 自由发言，老师我读了一首儿歌，我觉得我的妈妈很像儿歌中的 妈妈，我想读给大家听。 2、孩子爱妈妈 　（1）像我睡着时妈妈看着我一样，我也看着妈妈